Una de las condiciones primordiales para lograr el aprendizaje profundo es el desarrollo de habilidades básicas del pensamiento.
Es planificar,supervisar y evaluar la ejecución de nuestras acciones,lo cual favorece el uso espontáneo y autónomo de estratégias.
El desarrolló de nuestras habilidades del pensamiento requieren deun esfuerzo consciente.
Aprendizaje
Procedimientos
Tipos de estrategias cognositivas
estrategias de circulación de la información
estrategias de elaboración
estrategias de la.organización
Estrategias de lectura
el uso de estrategias de lectura es de utilidad para aprender,comprender e incrementar habilidades lectoras,así como mejorar la concentración.
estrategias para la elaboración de textos académicos
planificación
redacción
revisión
estrategias metacognositivas
la metacognicion;implica el conocimientoonocimiento de la propia actividad cognositiva y el.control sobre dicha actividad
"las estrategias metacognositivas aseguran la regulación del proceso de aprendizaje sobre la base de la reflexión y el control,la orientación orientación,la planificación,la supervisión,la evaluación y la.corrección cuando es pertinente.
La autorregulación del conocimiento implica tres actividades:
planeacion
supervisión
evaluación
estrategias de manejo de recursos
estudiar impone lograr un aprendizaje significativo,lo que implica también tiempo y esfuerzo,pero sobre todo,el uso de estrategias que nos permitan llevar acabo las actividades que realizamos a diario en.todos los aspectos de nuestras vidas.
organización del tiempo.
ambiente de estudio.
regulación de esfuerzo
aprendizaje entre pares
el aprendizaje entre pares ocurre cuando la interacción con los compañeros tiene como finalidad explícita aprender juntos.
en el aprendizaje colaborativo se comparten experiencias,reflexiones,conocimiento,materiales y propuestas se construyen mejores estrategias para resolver problemáticas entre dos o más participantes.