PERSONALIDAD

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DEFINICION DE PERSONALIDAD
OSCAR RAMIREZ
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OSCAR RAMIREZ
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PERSONALIDAD
  1. Etimologicamente
    1. Latín: , mascara
      1. Griego: prosopon, cabeza
        1. MASCARA
      2. Se puede EVALUAR
        1. Influye Factores
          1. Etnicos
            1. Género
            2. Utilizar Multiples formas de avaluar para detener mayor información sobre una persona
              1. Herramientas
                1. *Inventarios Objetivos o de autorreporte, *técnicas proyectivas, *Entrevistas Clínicas, *
                2. Mejores Técnicas
                  1. 3 Principios
                    1. Estandarización
                      1. Uniformidad de condiciones y procedimientos
                      2. Confiabilidad
                        1. Congruencia de respuesta a un instrumento de evaluación
                          1. Procedimiento para definir CONFIABILIDAD
                            1. Método de test-retest (Aplicar 2 veces el mismo instrumento)
                              1. Método de formas equivalentes (En lugar de presentar la prueba una 2° vez, los sujetos presentan formas de esta )
                                1. Método de división por medio ( la prueba de aplica una vez y se compara de puntuacion recibida en los reactivos de la unidad con los de la otra mitad
                            2. Validez
                              1. Se refiere a si un instrumento de evaluación mide lo que pretende medir
                                1. Tipos:
                                  1. Predictiva
                                    1. Contenido
                                      1. Constructo
                            3. Se configura a lo largo de la vida
                              1. originando la UNICIDAD HUMANA
                              2. Determinada por
                                1. Herencia
                                  1. Equipaje Genético
                                  2. Ambiente
                                    1. Entorno
                                    2. Experiencia de vida
                                      1. biografia
                                    3. Carta de presentación de lo que somos
                                      1. Se fija a los 5 Años de Edad
                                      2. Conjunto de características AMBIENTALES , BIOLÓGICAS Y SOCIALES ligadas al comportamiento
                                        1. Formada por:
                                          1. Carácter
                                            1. Controla, Modifica, Corrige, Autorregula
                                              1. Actividad de los individuos, dando respuesta a las exigencias del medio
                                              2. Combinación de SENTIMIENTOS y VALORES
                                                1. Adquiridos por la interacción externa
                                                2. Tipos de Caracter
                                                  1. Nervioso, Sentimental, Colérico, Apasionado, Sanguíneo, Flemático, Amorfo, Apático
                                                  2. Organización Moral
                                                    1. Su Valor depende de:
                                                      1. Experiencia de cada individuo
                                                        1. Influenciada por diferentes Factores
                                                          1. Ambientales, Culturales, Familiares, Educación
                                                  3. Temperamento
                                                    1. Según instintos de:
                                                      1. Huida, Reproducción, Defensa
                                                        1. 3 tipos de TEMPERAMENTO
                                                          1. ANSIOSO
                                                            1. HOSTIL
                                                              1. EXTRAVERSIÓN
                                                      Show full summary Hide full summary

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