• Es un conjunto de procesos, es secuencial y
probatorio, los planteamientos a investigar son
específicos y delimitados desde el inicio de un
estudio
Características
• Planteamiento del problema • Desarrollo del
marco teórico • Recolección y análisis de datos,
debe de demostrar y medir los fenómenos
estudiados • Durante el proceso se busca la
minimización de la incertidumbre error • La
interpretación constituye una explicación • La
investigación debe de ser lo más objetiva
• Sigue un patrón predecible y estructurado
• Pretende generalizar los resultados
encontrados • Al final de la investigación se
intenta explicar y presidir los fenómenos
investigados • Se sigue rigorosamente un
proceso de ciertas reglas lógicas, y los datos
establecidos poseen los estándares de validez y
confiabilidad • Utiliza la lógica o razonamiento
deductivo • Pretende identificar leyes
universales y casuales • La investigación
cuantitativa ocurre en la realidad externa al
individuo
Plan
• Planteamiento del problema • Desarrollo del marco
teórico • Recolección y análisis de datos medibles
visualización del alcance del estudio • Elaboración
de hipótesis y definición de variables • Desarrollo del
diseño de investigación • Definición y desarrollo de
muestra • Recopilación de los datos • Análisis de los
datos • Elaboración del reporte del resultado
ENFOQUE CUALITATIVO
Recolección y análisis de los datos
Características
• El investigador plantea un problema, pero no
sigue un proceso claramente definido • Bajo la
búsqueda cualitativa, en lugar de iniciar con una
teoría particular y luego voltear al mundo
empírico para confirmar si esta es apoyada por
los hechos. • No se prueban hipótesis, el cual se
genera durante el proceso y van refiriéndose
conforme se recaban más datos o son un
resultado de estudio. • Se basa en un método de
recolección de datos no estandarizados ni
completamente predeterminados. • Utiliza
técnicas para recolectar datos, como la
observación no estructurada, entrevistas
abiertas, revisión de documentos, discusión en
grupos
Marco de referencia
• Idea • Planteamiento del problema • Inmersión inicial en
el campo • Concepción del diseño del estudio • Definición
de la muestra inicial del estudio y el acceso a esta
• Recolección de los datos • Análisis de los datos
• Interpretación de resultados • Elaboración del reporte de
resultados
Similitud
Llevan a cabo la observación y evaluación,
establecen suposiciones como consecuencia a
la observación y evaluación realizada,
Demuestran el grado de suposiciones o ideas
que tienen fundamento, Revisan las pruebas
o del análisis, Proponen nuevas
observaciones y evaluaciones para esclarecer,
modificar y fundamentar las suposiciones e
ideas para poder generar otras