Se caracteriza por la relación distal de la arcada dentaria inferior con la superior
Referencia clínica, cúspide mesiovestibulardel primer molar permanente inferior está situado hacia distal, con los incisivos superiores vestibularizados
Presenta un Over Jet exesivo , con una tendencia de crecimiento Hiperdivergente, perfil convexo, con curva de Spee alterada
Características
- Prognatismo maxilar y retrognatismo mandibulardando una convexidad facial.
Labio superior sobresale con respecto al labio inferior
En distoclusión el labio superior está más cerca al Plano de Rickets que el inferior
No hay sellado labial, se mantiene la boca abierta estando el paciente aún en oclusión habitual
Incisivos superiores descansan sobre el labio inferior
Giroversi{on de los primeros molares superiores
La arcada superior presenta contracci{on trasversal con protrusi{on incisiva, manifestandose un aspecto alargado en forma de V.
Presenta anomalías en el plano sagital
Maloclusión Clase II División 2
Over bite profundo
Incisivos inferiores retroinclinados
Arco dental inferior posicionado distalmente
Posición alta del labio inferior, e ubicación sobre el tercio cervical de las piezas antero superiores en posición de reposo
Hiperactividad del músculo orbicular
El surco labio mentón se encuentra muy acentuado con mentón prominente
Caracteristicas
Arco superior en forma de U, casi rectangular
Incisivos centrales superiores casi siempre palatinizados y los incisivos laterales vestibularizados
A veces se presenta relación molar clase 1 uni o bilateral. la relación clase II no es característica esencial en este tipo de maloclusión
Lingualización y apiñamiento de incisivos inferiores
En sentido trasversal puede ocurrir mordida en tijera a nivel de las premolares superiores por desarrollo de la apófisis alveolar superior
Reducción de la altura facial - antero inferior con posible reducción de la altura dentoalveolar en la región molar.
La nomenclatura de la clasificación de Angle enfatiza la ubicación distal de la mandíbula con respecto al maxilar superior en clase II, en
la mayoría de casos el maxilar superior es prognático, puede ser resultado hacia una mandíbula retrógnata, de un maxilar prognata o
una combinación de ambas. ( Graber T, Swain B. Ortodoncia principios generales y técnicas. 1° Ed. Buenos Aires : Editorial Médica
Panamericana; 1992.)
Cambios en el crecimiento dentofacial en sujetos con
maloclusión de Clase II no tratados desde la
Pubertad tardía hasta la edad adulta Joven ( Am J
Orthod Dentofacial Orthop 2009; 135: 148-54)
El propósito de éste estudio longitudinalfue comparar los cambios de crecimiento
dentofacial en sujetos no tratados con maloclusión clase II División ! con aquellos
individuos con oclusiñon clase 1 desde la pubertad tardía hasta la adultez juvenil
Objetivo del estudio fue comparar las
características de crecimiento craneofacial
en pacientes con clase II no tratada y clase I
desde la pubertad tardía hasta la edad
adulta
Conclusión, los cambios de
crecimiento en pacientes con
maloclusión no tratada de
clase II división 1 desde la
pubertad tardía hasta la edad
adulta no son
significativamente diferentes
de aquellos pacientes no
tratados con oclusión normal
Evaluación longitudinal de los cambios de crecimiento en
la clase II División 1 ( Semin Orthod 1997 ; 3 : 222 - 231)
Aunque los estudios transversales pueden identificar la etiología de la maloclusión de clase II comparando
con pacientes normales también con oclusión clase II los datos de crecimiento longitudinal pueden ayudar
a responder algunas de las preguntas más frecuentes : cuan temprano puede uno detectarproblemas de
crecimiento de clase II, como también los componentes durante la pubertad, cuan variable es el
crecimiento de un individuo a otro
Resultados :: Se encontraron diferencias
significativas en las mediciones
mandibulares S-N-B y S-N-Pog entre las
muestras de clase I y clase II durante el
periodo de crecimiento puberal. Se
encontró que ambas mediciones
aumentaban con la edad para pacientes de
clase I y disminuían con la edad para los de
clase II durante el crecimiento de desarrollo
puberal. El ángulo de convexidad (N-A -Pog)
fue significativamente mayor en clase II
que en clase I. Se encontró que la
diferencia máxilo mandibular esquelética
(A-N-B) era significativamente mayor en los
de clase II a los 7 años y no mejoró con la
edad