Transformación Curricular

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Propuesta curricular del MEP
Alexis Artavia Brenes
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Alexis Artavia Brenes
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Transformación Curricular

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  1. Enfque Socio-constructivismo.
    1. Sujeto construye el conocimiento a través de la interacción con el medio social y físico
      1. Conocimientos se construyen y no se transmiten
        1. Zona Desarrollo Próximo
        2. Holísmo.
          1. Realidad de un todo
            1. Debe visualizarse la Espiritualidad
            2. Cuerpo y mente un todo insoluble
              1. Realidad algo en constante cambio
              2. Habilidades para la vida
                1. Interacción del individuo con su entorno social
                  1. Habilidad cognitiva
                    1. Habilidad emocional
                      1. Habilidad social
                      2. Pedagogía Crítica
                        1. Estimular al estudiante a cuestionar y desafiar sus creencias. Sujeto de su propio aprendizaje
                          1. Fortalece su propia cultura e identidad
                          2. Reflexión Alta relación con otros y con el mundo. SUJETO CRÍTICO
                            1. Problematiza lo que quiere aprender
                            2. Reflejarse en la mediación pedagógica
                              1. Fundamentación Curricular
                                1. Video
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