DEFINICIÓN: es el conjunto de
individuos que comparten fines,
conductas y cultura, y que se
relacionan interactuando entre
sí, cooperativamente, para
formar un grupo o una
comunidad.
OTRAS DEFINICIONES:"Reunión permanente de personas,
pueblos o naciones que conviven y se relacionan bajo unas :
leyes comunes" "Es un gran número de seres humanos que obran
conjuntamente para satisfacer sus necesidades sociales y que
comparten una cultura común"
Las sociedades humanas se definen como
entidades poblacionales, que consideran los
habitantes y su entorno, interrelacionado con un
proyecto común, el cual les da una identidad de
pertenencia.
Características: * Las personas de una sociedad constituyen una unidad demográfica,
es decir, pueden considerarse como una población total . * La sociedad existe dentro de
una zona geográfica común. * La sociedad está constituida por grandes grupos que se
diferencian entre sí por su función social. * La sociedad se compone de grupos de
personas que tienen una cultura semejante. * La sociedad debe poderse reconocer
como una unidad que funciona en todas partes
Las sociedades humanas han ido
evolucionando a lo largo de la
historia.Dentro de esta evolución, que
tiene diferentes ritmos y características
según las zonas.
Evolución de las sociedades
La sociedad preindustrial :es la que
corresponde a las específicas
características sociales, y formas de
organización política y cultural que
prevalecían antes de la Revolución
industrial y el triunfo del capitalismo.
Características: * Una autoridad
tradicional. * Cambio social
estancado. * Una limitada
producción económica. *
Economía esencialmente de base
agrícola. * Parroquialismo. * se
desarrollan principalmente en
comunidades rurales.
La sociedad capitalista o sociedad
industrial :se refiere al conjunto de clases
sociales que conviven en la modernidad y
que se pueden dividir
proletariado/burguesía, hasta los análisis
múltiples de la sociología contemporánea.
Características: • Crecimiento de las ciudades y
las áreas urbanas • Base económica industrial.
Sistema económico capitalista. • Estado de
derecho y sistemas democráticos. • Sociedad
clasista: la burguesía es la clase dominante, los
obreros se organizan en sindicatos para adquirir
derechos • Mayor información y movilidad • El
acceso a la cultura se va generalizando.
Sociedad de la Información: Es
una sociedad en la que la
creación, distribución y
manipulación de la información
forman parte importante de las
actividades culturales y
económicas. Está centrada en
la Persona, que es integradora
y orientada al desarrollo.
Características: • Exuberancia-Disponemos de una
apabullante y diversa cantidad de datos.
• Omnipresencia-Los nuevos instrumentos de
información, o al menos sus contenidos, los
encontramos por doquier. • Irradiación- Se distingue
por la distancia hoy prácticamente ilimitada que
alcanza el intercambio de mensajes. • Velocidad- La
comunicación, salvo fallas técnicas, se ha vuelto
instantánea. • Multilateralidad/Centralidad- Permiten que
recibir información de todas partes.
• Interactividad/Unilateralidad- nuevos instrumentos
para propagar información permiten que sus usuarios
sean no sólo consumidores, sino además productores
de sus propios mensajes. • Desigualdad- No todos
tiene acceso. • Heterogeneidad, Desorientación,
Ciudadanía pasiva.
Sociedad del Conocimiento: Cabe
destacar que la sociedad del
conocimiento no es algo que exista
actualmente, es más bien un ideal o una
etapa evolutiva hacia la que se dirige la
humanidad.
Características: Etapa posterior a
la actual era de la información, y
hacia la que se llegará por medio de
las oportunidades que representan
los medios y la humanización de las
sociedades actuales.
Sociedad Multiétnica: Las sociedades multiétnicas, a diferencia
de las sociedades nacionalistas, integran diferentes grupos
étnicos, sin importar diferencias de cultura, raza e historia, bajo
una identidad social. Actualmente las sociedades multiétnicas y
multiculturales comprenden varios tipos de minorías o de grupos
étnico-nacionales.
Comportamiento: Se refiere a acciones de un objeto u organismo, usualmente en relación con su entorno
o mundo de estímulos. El comportamiento puede ser consciente o inconsciente, público u oculto,
voluntario o involuntario. Cae dentro de un rango: comunes, inusuales, aceptados, y fuera de los límites
aceptados. La aceptación de un comportamiento es evaluada por las normas sociales y regulada por
varios medios de control social.
Causas que influyen comportamiento:
Los genes posibilitan
Los genes no constriñen a
la naturaleza humana, son
extraordinariamente buenos,
si están en un entorno
concreto, entonces se
desarrollan de una manera
concreta.
Los padres
Los padres formaban el carácter de
sus hijos a través de premios y
castigos. Los problemas psicológicos
de mucha gente estaban provocados
por los padres (Freud ). El
comportamiento es Influenciado por el
entorno.
Los grupos de iguales
Judith Rich Harris cree que
el ambiente, igual que el
genoma, tiene una influencia
enorme en la personalidad
del niño, pero sobre todo a
través del grupo de iguales
del niño. Su lenguaje y su
acento lo adquieren en gran
medida de sus pares.
La raza
Si se mira desde dentro de una de las razas,
el resto de razas humanas se ven muy
distintas. Puede haber una tendencia humana
inevitable a tener prejuicios frente a las
personas de distinto origen étnico.
La individualidad
El estudio del gen MAOA deja claro para Moffit
que un genotipo “malo” no significa estar
sentenciado; para que se produzcan los efectos
adversos es preciso además tener un ambiente
malo. Del mismo modo, un ambiente “malo” no
significa estar sentenciado; también requiere un
genotipo “malo” para que se produzcan esos
efectos adversos.