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Description
Mind Map by Andrea Castro, updated more than 1 year ago
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Created by Andrea Castro
over 9 years ago
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FUNDAMENTOS DE
ADMINISTRACIÓN
- ¿QUÉ ES LA ADMINISTRACIÓN?
- ES EL ESFUERZO COORDINADO DE UN GRUPO
SOCIAL PARA OBTENER UN FIN EN COMÚN, CON
LA MAYOR EFICIENCIA Y EL MENOR ESFUERZO
POSIBLE.
- ES EL ESFUERZO COORDINADO DE UN GRUPO
SOCIAL PARA OBTENER UN FIN EN COMÚN, CON
LA MAYOR EFICIENCIA Y EL MENOR ESFUERZO
POSIBLE.
- ESCUELAS DE LA ADMINISTRACIÓN
- EL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO SE HA DESARROLLADO COMO
CONSECUENCIA DEL INTENTO DE RESOLVER PROBLEMAS Y
SITUACIONES QUE SE GENERARON ANTES QUE HUBIESE
ORGANIZACIONES COMO HOY LAS CONOCEMOS.
- ESCUELA CIENTÍFICA
- DETERMINA AL HOMBRE COMO: “ECONOMICUS” POR
SOLO IMPORTARLE EL SALARIO Y DEJANDO A UN
LADO SU SALUD O CONVIVENCIA SOCIAL.
- DETERMINA AL HOMBRE COMO: “ECONOMICUS” POR
SOLO IMPORTARLE EL SALARIO Y DEJANDO A UN
LADO SU SALUD O CONVIVENCIA SOCIAL.
- ESCUELA CLÁSICA
- ESTABLECIÓ: PRINCIPIOS ADMINISTRATIVOS Y LAS
ÁREAS FUNCIONALES EN UNA EMPRESA.
- ESTABLECIÓ: PRINCIPIOS ADMINISTRATIVOS Y LAS
ÁREAS FUNCIONALES EN UNA EMPRESA.
- ESCUELAS DE LAS RELACIONES HUMANAS
- ESTABLECE: MAYOR IMPORTANCIA AL
HOMBRE Y A SU CONDUCTA COMO EL
PUNTO FOCAL DE LA ACCIÓN
ADMINISTRATIVA.
- ESTABLECE: MAYOR IMPORTANCIA AL
HOMBRE Y A SU CONDUCTA COMO EL
PUNTO FOCAL DE LA ACCIÓN
ADMINISTRATIVA.
- ESCUELA SISTEMÁTICA
- ESTABLECE: LOS SISTEMAS SON EL PUNTO
FUNDAMENTAL DE LA ADMINISTRACIÓN, EL
SISTEMA ES UN CONJUNTO DE PARTES Y CADA
PARTE SE ASOCIA Y FORMA UNA UNIDAD.
- ESTABLECE: LOS SISTEMAS SON EL PUNTO
FUNDAMENTAL DE LA ADMINISTRACIÓN, EL
SISTEMA ES UN CONJUNTO DE PARTES Y CADA
PARTE SE ASOCIA Y FORMA UNA UNIDAD.
- ESCUELA NEOCLÁSICA
- ESTABLECE: QUE ORIENTAR, DIRIGIR Y CONTROLAR LOS
ESFUERZOS DAN COMO RESULTADO UN OBJETIVO EN
COMÚN.
- ESTABLECE: QUE ORIENTAR, DIRIGIR Y CONTROLAR LOS
ESFUERZOS DAN COMO RESULTADO UN OBJETIVO EN
COMÚN.
- ESCUELA CIENTÍFICA
- EL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO SE HA DESARROLLADO COMO
CONSECUENCIA DEL INTENTO DE RESOLVER PROBLEMAS Y
SITUACIONES QUE SE GENERARON ANTES QUE HUBIESE
ORGANIZACIONES COMO HOY LAS CONOCEMOS.
- PROCESO ADMINISTRATIVO
- SON LAS ACTIVIDADES QUE EL ADMINISTRADOR
DEBE LLEVAR A CABO PARA APROVECHAR LOS
RECURSO HUMANOS, TÉCNICOS, MATERIALES, ETC,
CON LOS QUE CUENTA UNA EMPRESA.
- PLANEACION: ¿QUÉ QUEREMOS HACER?
- ORGANIZACIÓN: ¿CÓMO LO HAREMOS?
- DIRECCIÓN: ¿CÓMO SE ESTÁ HACIENDO?
- CONTROL: ¿CÓMO SE HA REALIZADO?
- PLANEACION: ¿QUÉ QUEREMOS HACER?
- SON LAS ACTIVIDADES QUE EL ADMINISTRADOR
DEBE LLEVAR A CABO PARA APROVECHAR LOS
RECURSO HUMANOS, TÉCNICOS, MATERIALES, ETC,
CON LOS QUE CUENTA UNA EMPRESA.
- ÁREAS FUNCIONALES
- SON LAS ACTIVIDADES MÁS IMPORTANTES DE LA EMPRESA, YA
QUE POR ELLAS SE PLANTEAN Y TRATAN DE ALCANZAR LOS
OBJETIVOS Y METAS
- OPERACIONES
- TRANSFORMACIÓN DE TÉCNICAS A SERVICIOS DE CALIDAD.
- TRANSFORMACIÓN DE TÉCNICAS A SERVICIOS DE CALIDAD.
- RECURSOS HUMANOS
- SELECCIÓN EFICIENTE DEL PERSONAL
- SELECCIÓN EFICIENTE DEL PERSONAL
- FINANZAS
- BUENA ADMINISTRACIÓN DEL RECURSO TANTO HUMANO COMO
MATERIAL.
- BUENA ADMINISTRACIÓN DEL RECURSO TANTO HUMANO COMO
MATERIAL.
- MERCADOTECNIA
- SATISFACCIÓN DEL CLIENTE CON NUESTROS PRODUCTOS.
- SATISFACCIÓN DEL CLIENTE CON NUESTROS PRODUCTOS.
- OPERACIONES
- SON LAS ACTIVIDADES MÁS IMPORTANTES DE LA EMPRESA, YA
QUE POR ELLAS SE PLANTEAN Y TRATAN DE ALCANZAR LOS
OBJETIVOS Y METAS
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