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"Parámetros Curriculares para la Educación Indígena"

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La multilingüismo obligan a crear Marcos Curriculares y en base a ellos se desarrollan los programas de estudio y Marcos Curriculares y se articulan con la diersidad social cultural y lingüistica deben tener clases donde incluyen contenidos del aserbo cultural de los pueblos originarios
Ana Garcia
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Ana Garcia
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"Parámetros Curriculares para la Educación Indígena"
  1. Marcos curriculares
    1. Consiste en la norma pedagógica curricular y didáctica
      1. Ee central la diersidad cultural y lingüistica
      2. Principios generales
        1. contextualiación
          1. indagación del conocimiento de los pueblos
          2. diersiicación
            1. Tratamientos pedagógicos que instan al docente
              1. Saberes propios de la comunidad local
          3. A si mismo son
            1. Nacionales
              1. Especialiados
                1. Étnicos
                  1. Dinámicos
                    1. Innoadores
                    2. Enrentan la diersidad de
                      1. Población indígena
                        1. migrante
                          1. estudiantes con necesidades educatias especiales
                        2. Programas de estudio
                          1. Aprendiaes esperados
                            1. sistemas de conocimientos sociales y culturales de ainidad
                              1. de asociación
                                1. de carácter antagónico
                                  1. de complementareidad
                                    1. de dierenciación
                                  2. Enoques pedagógicos
                                    1. Por competencias relaciones interculturales
                                      1. atención al biplurilingüismo y bialabetiación
                                    Show full summary Hide full summary

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