¿Cómo aprende el hombre? ¿Qué explicaciones hay al respecto?¿Cuáles son los principios?

Humanista
1. Maslow y Rogers
2. Ser humano como un todo
3. Educacion integral y aprendizaje significativo
Sociocultural
1. Cultura
2. Zona de desarrollo próximo Vygotski
3. Relación sujeto y objeto
Conductista
1. Reforzamiento
2. Control de estímulos
3. Programas de reforzamiento
4. Complejidad acumulativa
5. Maestro: Desarrolla arreglos de contingencia y reforzamiento
6. modelos conductuales
  1. condicionamiento clásico: EI -RI
  2. condicionamiento operante: conducta espontanea
Cognitivo
1. Concepción del maestro
2. Concepción del alumno
3. Concepción de la enseñanza
4. Memoria a corto plazo, largo plazo, sensorial, receptores y efectores
  1. Modelo procesamiento de la información
5. Teoría de esquemas
6. Gardner y Riviere
  1. Sujeto-elabora representaciones y entidades internas
7. Modelos cognitivos
  1. taxonomía cognitiva
    1. proposiciones
    2. operaciones
    3. productos
    4. estructuras
  2. Aprendizaje constructivista
  3. Aprendizaje por descubrimiento
  4. Desarrollo de la inteligencia
  5. Aprendizaje social
  6. Aprendizaje mediano
  7. inteligencias múltiples
  8. Aprendizaje estrategico
Psicogenético
1. Se centra en observar el proceso en el que ocurren las transformaciones
2. Piaget
3. Etapas
4. Papel activo del niño

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