Ambientes de aprendizaje.

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Ambientes de aprendizaje.
Elizabeth Gamez
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Elizabeth Gamez
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Ambientes de aprendizaje.
  1. Espacio donde se desarrolla la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje.
    1. El docente los cosntruye con la finalidad de que los alumnos incrementen y adquieran nuevos aprendizajes
      1. Transformación en su práctica
    2. Ambiente afectivo social. *expresión de sentimientos y actitudes hacia los alumnos. *respeto y confianza.*calidez, empatía y apoyo
      1. Favorece: Al desarrollo de identidad personal *seguridad, habilidades sociales (cooperación participación, amistad y aceptación). motivación y mayor seguridad en el desempeño de aprendizajes.
        1. Autoconcepto: Idea que tiene acerca de sí mismo, en relación con sus características físicas, cualidades y limitaciones, así como el reconocimiento de su imagen y cuerpo
          1. Autoestima: reconocimiento y valoración de las propias características y capacidades.
          2. Mantener un equilibrio de autoridad y permisible genera en los alumnos la doma de decisiones y responsabilidad de sus actos
            1. Intervención docente
              1. Negociación de acuerdos y limites claros
                1. reorganizar el espacio ( arreglado, limpio, atractivo, etc.)
                  1. Transiciones de una actividad a otra.
                    1. aceptación, ser reconocido por el grupo
                      1. propiciar la amistad
                        1. Participación y cooperación
                          1. Ambiente democrático. participar en tareas comunes, cooperar, opinar y asumir responsabilidades.
                      2. Ambiente de respeto
                        1. tratar a los alumnos como personas dignas de respeto, con derechos y capacidad de aprender.
                          1. Trabajo colaborativo.
                          2. Respeto y justicia se genera couando el docente trata a los pequeños por igual en las mismas circunstancias y en forma diferenciada.
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