Competencias Digitales a desarrollar por docentes del siglo XXI

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Útil herramienta para enterder la nueva era de las comunicaciones
Mioxotiz Borquez
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Mioxotiz Borquez
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Competencias Digitales a desarrollar por docentes del siglo XXI
  1. basadas en:
    1. conocimiento habilidades actitudes
      1. refieren
        1. aplicación efectiva y critica frente a propósitos determinados
    2. realizan
      1. evaluación con acceso tecnología, información visual o multimedia
      2. son
        1. conciencia
          1. actitud
            1. identificar, acceder, administrar, integrar, evaluar, analizar recursos y construir nuevo conocimiento, expresar y comunicar con otros
            2. capacidad
            3. enfocadas a
              1. pilares de la educación
                1. Aprender a ser
                  1. recopilación de los anteriores
                  2. Aprender a conocer
                    1. adquirir conocimientos
                    2. Aprender a hacer
                      1. influir en el entorno
                      2. Aprender a vivir juntos
                        1. participar y cooperar
                    3. permiten adquirir nociones basicas
                      1. manejar software basico
                        1. uso de internet
                          1. participación en conversaciones virtuales
                            1. sincronica
                              1. chats
                              2. asincronica
                                1. foros, blogs
                              3. envio y recepción de archivos
                                1. correo electronico
                                  1. alfabetización tecnológica
                                    1. identificación y manejo de turoriales
                                    2. profundizan el conocimiento
                                      1. aumentan la capacidad en educandos, ciudadanos y fuerza laboral
                                        1. aplicando conocimiento de asignaturas escolares
                                          1. resolviendo problemas complejos en situaciones diversad
                                        2. generan conocimiento
                                          1. aumentan participación, creatividad cultural y productividad economica
                                            1. a través de formación de estudiantes, ciudadanos y trabajadores
                                              1. dedicados a crear conocimiento, innovar y participar en sociedad beneficiándose de la tarea
                                          2. necesitan de un cambio en el docente
                                            1. nuevas metodologias
                                              1. nuevos modelos de enseñanza
                                              2. competencias esenciales
                                                1. academicas
                                                  1. métodos, técnicas y herramientas
                                                    1. utilizadas en el proceso enseñanza-aprendizaje
                                                  2. administrativas
                                                    1. planeación, organización, dirección y control de trabajo docente
                                                    2. humano-sociales
                                                      1. conocimientos, habilidades, intereses, impulsos y modos de actuación entre alumnos, padres de familia y compañeros de trabajo
                                                    3. herramienta para generar aprendizaje sognificativo
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