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Description
Mind Map by maria stella sanchez sanchez, updated more than 1 year ago
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Created by maria stella sanchez sanchez
over 8 years ago
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CULTURA, PEDAGOGÍA Y ESCUELA
- La Cultura,
acontecimientos
reales en la vida del
hombre
- Construir la realidad , transmisión,
construcción, representada en funciones
sociales superiores, arte, tecnología ,
religión , política
- Emana ideas, construye
estructuras técnicas de
transmisión para
entender el mundo y
elaborar discurso
- Mediología, función de mediúm ,
intenta analizar las funciones
sociales. La mediologia esta en la
mitad de todo.
- La mediología no es semiotica
pero analiza la historia, no es
hermeneutica , la mediología
recolecta informacion de todo y la
analiza
- La Comunicación diferentes
manifestaciones del lenguaje, desde los
signos, las señales, y la misma
virtualización y la cibercultura
- La Comunicación diferentes
manifestaciones del lenguaje, desde los
signos, las señales, y la misma
virtualización y la cibercultura
- En nuestro proyecto de
investigacion aplicamos la
mediología, pues el estudio
de investigacion esta
basado con la humanidad y
sus cambios a traves de los
imaginarios.
- La mediología no es semiotica
pero analiza la historia, no es
hermeneutica , la mediología
recolecta informacion de todo y la
analiza
- Emana ideas, construye
estructuras técnicas de
transmisión para
entender el mundo y
elaborar discurso
- Construir la realidad , transmisión,
construcción, representada en funciones
sociales superiores, arte, tecnología ,
religión , política
- La Cultura,
acontecimientos
reales en la vida del
hombre
- PEDAGOGÍA
- Los cambios de la pedagogía han
sucedido en gran parte gracias a la
virtualización, redimensionando
conceptos preconcebidos, y
pensar con nuevas perspectivas
- La pedagogía en la actualidad
es el conjunto de saberes que
busca tener impactos en el
proceso educativo contextual
- Una de las estrategias
pedagógicas es la acción que
realiza el maestro con el fin
de facilitar la formación y el
aprendizaje de los
estudiantes
- El estudiante siempre debe de
ser visto como un ente activo
responsable de su propio
aprendizaje , el cual él debe
construir por si mismo.
- El estudiante siempre debe de
ser visto como un ente activo
responsable de su propio
aprendizaje , el cual él debe
construir por si mismo.
- Una de las estrategias
pedagógicas es la acción que
realiza el maestro con el fin
de facilitar la formación y el
aprendizaje de los
estudiantes
- La pedagogía en la actualidad
es el conjunto de saberes que
busca tener impactos en el
proceso educativo contextual
- En nuestro contexto es de gran ayuda
contar de alguna manera con
computadores para educar permite que el
estudiante se desarrolle y conozca las
nuevas tecnologias y aprenda su manejo de
una manera muy facil, contacto directo con
las diferentes tecnologias.
- ser, pensar, actuar,
habitar, en una época
emergiendo nuevas
culturas, contexto
globalizado.
- Las corrientes pedagógicas contemporáneas
responden al reclamo social de una formación que les
permita a los sujetos resolver problemas de diferente
índole de forma autónoma, esto significa, poder
enfrentar la búsqueda de soluciones, encontrar una
respuesta y tener algún control sobre ésta,
- ser, pensar, actuar,
habitar, en una época
emergiendo nuevas
culturas, contexto
globalizado.
- En nuestro contexto es de gran ayuda
contar de alguna manera con
computadores para educar permite que el
estudiante se desarrolle y conozca las
nuevas tecnologias y aprenda su manejo de
una manera muy facil, contacto directo con
las diferentes tecnologias.
- Los cambios de la pedagogía han
sucedido en gran parte gracias a la
virtualización, redimensionando
conceptos preconcebidos, y
pensar con nuevas perspectivas
- video you tube sobre pedagogía; https://www.youtube.com/watch?v=wpGsMG3kRH0
- ESCUELA
- La escuela debe
brindar elementos
necesarios para que
nos empoderemos
de nuestra
condición de vida ,
educación de
comunidad,
- El dialogo, transmitir, la
comunicación, son
condiciones necesarias
como dinámica de la
memoria colectiva y es
la escuela la directa
responsable de que
esto sea posible.
- La escuela es el ente encargado
que la cultura y sus usos se
marquen en el contexto diario
teniendo en cuenta costumbres,
técnicas, y a la vez transversalizar
con las diferentes aresa del saber.
- El diálogo es una practica humana fundamental,y sirve
para el entendimiento, cada día esta en nuestra
práctica educativa, por medio del dialogo se llega a
acuerdos reales de ahí la importancia de;
escuchar, y ser escuchado, conversar , entender y
ser entendido, y tener la oportunidad de ser líder.
- Lograr una sociedad pertinente, de
calidad, conlleva a que seamos
autorealizados, a ser social,
pertenecemos a un barrio o
comunidad, ser libre y autónomo,
responsables, asumir la vida con
criterio, ser un ser subjetivo, o sea ser
activo y creativo es de esta forma
como en el manual de convivencia de
nuestras instituciones se resalta estas
cualidades en nuestros estudiantes
- Lograr una sociedad pertinente, de
calidad, conlleva a que seamos
autorealizados, a ser social,
pertenecemos a un barrio o
comunidad, ser libre y autónomo,
responsables, asumir la vida con
criterio, ser un ser subjetivo, o sea ser
activo y creativo es de esta forma
como en el manual de convivencia de
nuestras instituciones se resalta estas
cualidades en nuestros estudiantes
- El diálogo es una practica humana fundamental,y sirve
para el entendimiento, cada día esta en nuestra
práctica educativa, por medio del dialogo se llega a
acuerdos reales de ahí la importancia de;
escuchar, y ser escuchado, conversar , entender y
ser entendido, y tener la oportunidad de ser líder.
- La escuela es el ente encargado
que la cultura y sus usos se
marquen en el contexto diario
teniendo en cuenta costumbres,
técnicas, y a la vez transversalizar
con las diferentes aresa del saber.
- El dialogo, transmitir, la
comunicación, son
condiciones necesarias
como dinámica de la
memoria colectiva y es
la escuela la directa
responsable de que
esto sea posible.
- La escuela debe
brindar elementos
necesarios para que
nos empoderemos
de nuestra
condición de vida ,
educación de
comunidad,
- El contexto de nuestras escuelas es de
población flotante , nuestros niños son
hijos de floricultores, ordeñadores, y
madres cabezas de hogar, de estrato
socio económico 1 , por ser población
flotante durante todo el año llegan
niños nuevos a lo largo del mismo,,
niños que son cuidados por sus vecinos,
abuelos, y cuidador ageno a su familia.
- video you tube sobre la escuela ideal: https://www.youtube.com/watch?v=PZDl6Y5_WzA
- video you tube sobre cultura: https://www.youtube.com/watch?v=E95xx_owJnE
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