Manejo Emocional de Niños con TEA

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Charla a madres y docentes sobre el manejo emocional de niños con TEA (Trastorno del Espectro Autista) desde el enfoque desde la Disciplina Positiva.
Mitzi Magallòn
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Mitzi Magallòn
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Manejo Emocional de Niños con TEA

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  1. Disciplina tradicional no ayuda al manejo del niño con TEA, debido a sus características
    1. Retardo generalizado del desarrollo
      1. Sus dificultades de lenguaje, dificultan la comprensión de instrucciones
        1. Algunos presentan dificultades sensoriales
          1. Ansiedad de los padres genera impotencia
          2. En el modelo tradicional el niño es controlado por lo que le cuesta aprender a controlarse
            1. Sobreprotección excesiva
              1. Indiferencia o rechazo
              2. Problemas de lenguaje generan estrategias de autocontrol inadecuadas
                1. Mutismo electivo
                  1. Berrinches
                    1. Timidez excesiva
                      1. Poca tolerancia a la frustración
                        1. Falta de atención
                        2. Inundación bioquímica
                          1. Estrés
                            1. Ansiedad
                              1. Miedo
                                1. Rabia
                                2. Mecanismo de fuga
                                  1. Agresión
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