“La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje”

Carlos Mario Velásquez
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“La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje”
1 Sociedad del Conocimiento
1.1 Niveles
1.1.1 Acceso
1.1.1.1 Relacionado con la brecha digital
1.1.2 Capacitación o Entrenamiento
1.1.2.1 Implica el proceso de aprendizaje en el uso de las TICs
1.1.3 Apropiación
1.1.3.1 Incorporar las nuevas tecnologias
1.1.3.1.1 Creatividad
1.1.3.1.2 Conocimiento adaptable
1.1.3.1.3 Formación continua
1.2 Se característica por transformación constante e inovación
1.3 Habitantes para la sociedad del conocimiento
1.3.1 Integrar nuevas competencias como habilidades tecnológicas, cognitivas e informacionales
2 Concepto y modelos de la didáctica
2.1
2.2
3 La educación a implementado plataformas con EVA
3.1 Entornos Virtuales de Aprendizaje EVA
3.1.1
4 Es importante desarrollar competencias como usuarios de la información, pero también convertirse en creadores de nuevos conocimientos
5 Las nuevas tecnologías ofrece alternativas pedagógicas que abren la posibilidad de ampliar el aprendizaje, generar e intercambiar conocimientos, apoyándose en el Internet y los dispositivos móviles para acceder a ellos
5.1 Espacio para el aprendizaje y producción de conocimiento
5.1.1 E-learning
5.1.1.1 Estrategia formativa o educación electrónica a través del uso de la computadora e Internet
5.1.1.2 Se trata de una combinación de recursos, interactividad, apoyo y actividades de aprendizaje estructuradas.
5.1.2 La web 2.0
5.1.2.1 Permite el intercambio social de información, producción colectiva de contenidos y nuevos conocimientos a través de Internet
5.1.3 La m- learning (Aprendizaje móvil
5.1.3.1 Permite al estudiante a aprender de diferentes escenarios y contextos, utilizando dispositivos manuales o de bolsillos con conexiones a Internet
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