Competencias para la vida y el perfil de egreso

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Competencias para la vida y el perfil de egreso
  1. Competencias
    1. Dirigen componentes hacia objetivos específicos
      1. Práctica de conocimientos
        1. Para el aprendizaje permanente
          1. Habilidad lectora, digital, cultura escrita, etc.
          2. Para el manejo de la información
            1. Aprender a buscar, apropiación de información y como utilizarla, etc.
            2. Para el manejo de situaciones
              1. Enfrentar riegos, manejo de situaciones, toma de decisiones...
              2. Para la convivencia
                1. Relación armónica, empatía, trabajo colaborativo...
                2. Para la vida en sociedad
                  1. Decisiones propias, favorecer derechos humanos, participación ciudadana
            3. Perfil de egreso
              1. Definición del tipo de alumnos que se formaran
                1. Expresión en rasgos de individualidad
                  1. Ciudadano que se espera formar
                    1. Referente para la definición de componentes curriculares
                      1. Indicador de eficacia del proceso educativo
                        1. Muestra de rasgos siguientes:
                          1. Utilización del lenguaje
                            1. Valoración de razonamiento, identificación de problemas, análisis, etc.
                              1. Selección de fuentes
                                1. Toma de decisiones en base a conocimientos
                                  1. Conocimientos de Derechos Humanos
                                    1. Práctica de interculturalidad
                                      1. Potencialización de características como ser humano
                                        1. Cuidado de la salud y el ambiente
                                          1. Aprovechar recursos tecnológicos
                                            1. Reconocer manifestaciones del arte
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