resolucion de problemas

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SHARON PAOLA PERTUZ GUERRERO
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SHARON PAOLA PERTUZ GUERRERO
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resolucion de problemas
  1. R.P
    1. En torno a la importancia de la R.P
      1. La ausencia en relacion
        1. con lo que significa
        2. ha recibido distintas definiciones
          1. en funcion
            1. de la teoria psicologica
      2. resolucion de problemas como enfoque en matematicas
        1. el objetivo es
          1. que el docente
            1. tome situaciones de su entorno
              1. las transforme para utilizarlas
                1. en el aula
              2. lograr una adecuada transposicion
                1. didactica
            2. Hacer uso de la vida cotidiana
              1. Enseñar la resolucion de situaciones
                1. problema desde matematicas
                  1. logra mejorar el desempeño de las estudiantes
                    1. por ello
                      1. hay los cuatro pilares de la RDP
                        1. la metacognicion
                          1. uso de huristicas
                            1. afectividad
                              1. uso de los conocimientos previos
                    2. una situacion problema exige
                      1. no tener una respuesta de
                        1. carracter inmediato a la misma
                      2. problema matematico
                        1. se ha defiido como
                          1. algo que precisa ser utilizado webster 1978
                            1. una cuestion que causa perplejidad webster 1979
                              1. es necesario que
                                1. el alumno se interese e inplique en la obtencion de la solucion
                                  1. el alumno no tenga medios matematicos defacil acceso para alcanzar la solucion
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