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Description
Mind Map by Julio Estuardo Godínez Girón, updated more than 1 year ago
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Created by Julio Estuardo Godínez Girón
over 6 years ago
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MODELOS DE EVALUACIÓN
- La evaluación
- se puede entender de diversas
maneras, dependiendo de las
necesidades, propósitos u objetivos
de la institución educativa
- Control
- Medición
- Enjuiciamiento
de la validez del
objetivo
- Control
- BASES DE VALORACION QUE
DEBE CONSIDERAR AL EVALUAR
- Expectativas de los
usuarios y hasta qué punto
este es necesario
- Expectativas de los
usuarios y hasta qué punto
este es necesario
- ASPECTOS DE LA
EVALUACION
- Viabilidad y equidad
- Perfeccionamiento, la recapitulación, y
la ejemplificación.
- Viabilidad y equidad
- FUNCIONES DE LA
EVALUACION
- Función de diagnostico
- Función instructiva
- Función educativa
- Función auto formadora
- Función de diagnostico
- NORMAS PARA EVALUAR
- Facilitar informaciones
- Factible al emplear
procedimientos.
- Facilitar informaciones
- MODELOS DE EVALUACION
- 1. Lapseude evaluación
- 2. La cuasi evaluación
- 3. La evaluación verdadera
- 4. el método holístico de la
Evaluación
- 1. Lapseude evaluación
- La evaluación orientada hacia el
perfeccionamiento
- Evaluación del contexto
- Evaluación de entrada (input).
- Evaluación del proceso
- Evaluación del producto
- Evaluación iluminativa
- Evaluación constructivista
- Evaluación fundamentada en competencias
- Evaluación del contexto
- se puede entender de diversas
maneras, dependiendo de las
necesidades, propósitos u objetivos
de la institución educativa
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