La función evaluadora de la entrevista

Monica Muriel Vizcaíno
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Psicología Mind Map on La función evaluadora de la entrevista, created by Monica Muriel Vizcaíno on 10/09/2017.

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La función evaluadora de la entrevista
1 Objetivo
1.1 Busca identificar y definir el problema a tratar, formular o elaborar hipótesis y contrastar las hipótesis del problema con el DSM
1.2 Establecer cimientos de la relación con el paciente, fomentar la empatía
1.3 ¨Dependiendo del tipo de entrevista va a ser la manera en que se abordará la primera entrevista
1.4 Hacer una evaluación y un diagnóstico correcto para permitir una planificación del tx.
2 Proceso de evaluación psicológica
2.1 Análisis de caso:
2.1.1 a) Análisis de problema (urgencia, consciencia)
2.1.2 b) Desarrollo de hipótesis
2.1.3 c) Recopilación de la información para poder contrastar la hipótesis
2.1.4 d) Análisis de los datos y formulación de las conclusiones
2.2 Organización e información de los resultados
2.2.1 Formulación global del caso con los resultados y conclusiones obtenidos, en donde serán reportados en un informe oral o escrito.
2.3 Planificación de la intervención
2.3.1 Si el evaluador ve conveniente intervenir se establecerán metas y criterios de intervención.
2.4 Valoración y seguimiento
2.4.1 Efectos de la intervención y se planificará un seguimiento de evaluación
3 Herramientas más útiles
3.1 Comunicación
3.1.1 Realizar preguntas abiertas, una escucha activa y por medio de la comprensión del problema a través de técnicas como reflejo, paráfrasis o clarificación para establecer el rapport.
3.1.2 Las preguntas cerradas se irán realizando conforme se irán necesitando para encontrar información específica.
3.1.3 Es muy importante el lenguaje no verbal, también es una fuente de info muy importante
3.2 Interacción
3.2.1 Emplear expresiones o gestos que muestren comprensión y empatía = rapport
3.2.1.1 Establecer objetivos y expectativas de ambos tanto paciente como terapeuta
3.3 Proceso
3.3.1 Fase Inicial
3.3.1.1 Examen mental, formular hipótesis y orientar el resto de la entrevista. Establecer rapport y mostrar la flexibilidad para amoldearse a las necesidades del px.
3.3.2 Fase intermedio
3.3.2.1 Identificación del problema, elaboración y confirmación de hipótesis diagnósticas y una posible vía de tx.
3.3.2.1.1 Aspectos a considerar: El contenido de la información, la motivación, la naturaleza del problema y la incongruencia entre la queja del px con el problema principal.
3.3.3 Fase final
3.3.3.1 Agradecer y reconocer la apertura y confianza que el px te otrogó, así como hacer una recapitulación o resumen de lo visto durante la entrevista, y así poder lograr una segunda entrevista egún los fines terapéuticos
4 ¿Qué info recaudar y cómo?
4.1 a) Historia clínica, afectación del problema en su vida b) Examen mental,fx percepción, memoria, lenguaje, etc. c) Diagnóstico clínico: diagnóstico y análisis funcional .
4.1.1 La información se recoge por entrevista, observación y exploración
5 Tipos
5.1 Estructurada: Rigidez en la manera de preguntar, haciendo las mismas todo el tiempo
5.2 No estructurada: mayor flexibilidad, favorece el rapport y se va creando de acuerdo a las necesidades.
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