Estrategias ante la diversidad en el aula

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daniela guzman
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Estrategias ante la diversidad en el aula
  1. Favorecer la implicación del estudiantes
    1. Esta estrategia solicita que se fomente en el estudiante la autonomia y sea capaz de trazarse metas
    2. Enfoque globalizador:
      1. Hace referencia que se utilicen las herramientas adecuadas al contexto y sean aplicables de manera general
      2. Papel fundamental de la lectura y la escritura
        1. Este es uno de los elementos que se deben de fortalecer en el estudiante para desarrollar sus competencias comunicativas
        2. Métodos de aprendizaje
          1. Cooperativos
            1. Son de cáracter
              1. organizativo
                1. didáctico
                  1. La finalidad es trabajar por equipos de manera unida
                2. Por asignación de tareas
                  1. Su fin es que el estudiante se informe y acumule conocimientos en diferentes áreas
                3. Modelo pedagógico Constructivista
                  1. El aprendizaje por proyectos
                    1. En esta estrategia su función es prestar atención a las propuestas del estudiante para construir nuevos conocimientos
                    2. El aprendizaje por descubrimiento
                      1. Se centra en que sea el propio estudiante que descubra su aprendizaje y le sentido a su fundamentación a través de sus opinones
                      2. El trabajo por rincones
                        1. Esta es una idea para crear rincones de aprendizajes utilizando los materiales que despierten el interés del estudiante de manera creativa y llamativa
                        2. • Los grupos interactivos
                          1. Usan
                            1. El diálogo
                            2. La anticipacion
                              1. Nos permite tomar en cuenta todos los implementos que se utilizarán en el desarrollo de la actividad
                                1. La naturalidad e improvisación
                                  1. significa modificar alguna actividad
                                    1. Evaluación
                                      1. Nos da resultados para realizar cambios de mejora
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