El sistema nervioso internamente

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El sistema nervioso internamente
  1. Componentes
    1. Neurona
      1. Tractos nerviosos y núcleos
        1. Médula espinal
          1. Tallo cerebral
            1. Cerebelo y aparato vestibular
              1. Hemisferios cerebrales
                1. Corteza cerebral
                2. Sensaciones
                  1. Vista
                    1. Oído
                      1. Tacto
                        1. Es el primer sentido que aparece, y ayuda a organizar las emociones
                        2. Propiocepción
                          1. Es la información sensorial sobre el mismo cuerpo, se encuentra en los músculos, articulaciones y las membranas que recubren los huesos. Se estimula más en movimiento, pero también está enviando información al estar quieto. Da información sobre el movimiento o posición del cuerpo
                          2. Sentido vestibular
                            1. El siguiente que aparece es este, siendo influenciado por los movimientos de la madre, mientras el bebé está en el útero. Este sentido es la estructura base para la organización de los demás sentidos
                              1. Se encuentra dentro del oído interno, recibe información al igual que de audición, por medio de la vibración de ondas en el aire. Da información sobre la posición del cuerpo en el espacio, la velocidad y dirección de movimiento y la fuerza de la gravedad sobre el propio cuerpo
                            2. Gusto
                              1. Olfato
                                1. Entrada visceral
                                2. Organización
                                  1. Es necesario que las actividades de los niños no estimulen únicamente el oído y la vista, sino principalmente los sistemas tactiles, vestibulares y propioceptivos, que son los que dan estructura y ayudan a organizar las demás sensaciones. Organizando el sistema nervioso y proporcionando respuestas más adaptativas y un mayor aprendizaje.
                                    1. Se nace con un número de neuronas, casi las que siempre tendrá, algunas crecen. En la niñez existe una flexibilidad neuronal, el sistema nervioso a partir de esto comienza a crear conexiones cada vez más extensas, que permiten la integración sensorial y las respuestas motoras útiles para responder a las situaciones de la vida. Estas conexiones se intensifican y mejoran su rapidez de impulsos con la estimulación y la experimentación, (la práctica) y son los estímulos sensoriales diversos los que permiten que las conexiones aumentes y se vuelvan más eficientes.
                                    2. La evolución
                                      1. La evolución de las especies fue desarrollando las funciones sensoriomotroras para ayudar a que hubiera adaptación y supervivencia, recibiendo información sobre el ambiente y adaptando las respuestas motoras a esto.
                                        1. Las funciones del sistema nervioso primero fueron primitivas, recibiendo información tactil, visual y vestibular, en médula espinal, luego tallo cerebral y luego la parte primitiva de los hemisferios cerebrales, cerebelo, para después desarrollar la corteza cerebral con funciones más especializadas. La propiocepción también surge después.
                                          1. Dentro de los estudios de la evolución se evidencia que las estructuras primitivas sobreviven y son una base de la integración sensorial y la organización del sistema nervioso. Es necesario que esas funciones básicas hagan su proceso correctamente, para que las funciones superiores que detallan más la información y producen respuestas más adaptativas funcionen también correctamente.
                                            1. Se ha descubierto que la posición prono es vital para el desarrollo de la integración sensorial, porque da una entrada vestibular para el crecimiento sensoriomotor.
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