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Description
Mind Map by Héctor Domenzain, updated more than 1 year ago
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Created by Héctor Domenzain
over 6 years ago
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CONDUCTISMO
- ROL DEL DOCENTE
- MODIFICA CONDUCTA
- CENTRALIZA AUTORIDAD
- IMPARTE LA EDUCACIÓN
- COMUNICACIÓN
- MODIFICA CONDUCTA
- CORRIENTE PSICOLOGICA
- SE ADAPTA SU USO A LA EDUCACIÓN
- OBJETIVOS CONDUCTUALES
- INSTRUCCIÓN PROGRAMADA
- CONTRATO DE CONTINGENCIAS
- OBJETIVOS CONDUCTUALES
- SUSTENTADA POR EL MÉTODO CIENTIFICO
- GNOSEOLEOGÍA
- GNOSEOLEOGÍA
- SE ADAPTA SU USO A LA EDUCACIÓN
- REPRESENTANTES
- Ivan Pavlov
- CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
- CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
- E. Lee Thorndike
- ACONDICIONAMIENTO INSTRUMENTAL
- REFORZAMIENTO
- REFORZAMIENTO
- ACONDICIONAMIENTO INSTRUMENTAL
- Jhon B. Watson
- COMPORTAMIENTO OBSERVABLE
- COMPORTAMIENTO OBSERVABLE
- Frederic Skinner
- CONDICIONAMIENTO OPERANTE
- PROGRAMA RAZÓN VARIABLE
- PROGRAMA RAZÓN VARIABLE
- CONDICIONAMIENTO OPERANTE
- EDWIN R. GUTHRIE
- CONDICIONAMIENTO POR CONTIGÜIDAD
- CONDICIONAMIENTO POR CONTIGÜIDAD
- Ivan Pavlov
- ROL DEL ALUMNO
- RESPONDE A ESTIMULOS
- REACTIVO NO PROACTIVO
- MOTIVACIÓN EXTERIOR
- CUMPLE ORDENES
- RESPONDE A ESTIMULOS
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