EL APRENDIZAJE

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Plantea 3 cuestiones:cambio en la conducta,no son siempre permanentes y supone disminución o pérdida
maria gonzalez
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EL APRENDIZAJE
  1. QUE ES?
    1. Adquisición de
      1. Conocimientos
        1. Habilidades
      2. PATRONES INNATOS DE CONDUCTA
        1. Capacidad de aprender
          1. Pautas fijas
            1. Habituación
              1. Acostumbrarnos a algo
              2. Sensibilizacón
                1. Reaccionar ante algo
              3. Reflejos
                1. Automático
                  1. Involuntario
                    1. Innato
                2. CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

                  Annotations:

                  • Aprendizaje de las relaciones entre estímulos. Permite a los animales y a los seres humanos aprender la secuencia ordenada de los sucesos ambientales 
                  1. Experimento de Pávlov

                    Annotations:

                    • Comprobó que los perros no solo respondían en función de una necesidad biológica, sino que también como el resultado de un aprendizaje  Demostró que no todos los reflejos son innatos sino que mediante los mecanismos de asociación se pueden establecer nuevos reflejos a los estímulos
                    1. Factores de influencia

                      Annotations:

                      • La novedad, la intensidad y la relevancia
                      1. Discriminación y generalización
                        1. Extinción de la conducta
                        2. CONDICIONAMIENTO OPERANTE

                          Annotations:

                          • El organismo opera, actúa o interviene para obtener un refuerzo.
                          1. Skinner
                            1. Elementos

                              Annotations:

                              • Según Skinner podemos distinguir entre reforzadores primarios y secundarios 
                              1. Procedimientos
                                1. Refuerzo positivo

                                  Annotations:

                                  • Es un objeto, premio o conducta que incrementa la frecuencia de la respuesta. Un ejemplo sería el dinero, la comida...
                                  1. Refuerzo negativo

                                    Annotations:

                                    • Se produce cuando la realización de una conducta elimina un estímulo aversivo o desagradable 
                                    1. Escape

                                      Annotations:

                                      • El estímulo aversivo se presenta continuamente, pero se puede interrumpir si e da la respuesta instrumental
                                      1. Evitación

                                        Annotations:

                                        • El estímulo aversivo se programa para ser presentado en el futuro y la respuesta lo impide
                                      2. Entrenamiento por omisión
                                        1. Castigo
                                          1. Positivo

                                            Annotations:

                                            • Consiste en administrar un estímulo indeseado 
                                            1. Negativo

                                              Annotations:

                                              • Implica retirar un estímulo deseado por el sujeto
                                          2. Programas de reforzamiento
                                            1. Continuo
                                              1. Intermitente
                                                1. Respuesta del sujeto
                                                  1. Razón fija

                                                    Annotations:

                                                    • Se obtiene después de un número fijo de respuestas
                                                    1. Razón variable

                                                      Annotations:

                                                      • Es igual que el RF pero el número de respuestas necesarias varía aleatoriamente
                                                    2. Respuesta en el tiempo
                                                      1. Intervalo fijo

                                                        Annotations:

                                                        • El refuerzo se le entrega al sujeto por la 1 respuesta que da transcurrido un tiempo que es constante de una ocadsón a la siguiente 
                                                        1. Intervalo variable

                                                          Annotations:

                                                          • El refuerzo está disponible después de un tiempo que varía aleatoriamente
                                                    3. APRENDIZAJE SOCIAL
                                                      1. Atención
                                                        1. Retención
                                                          1. Ejecución
                                                            1. Consecuencias
                                                            2. APRENDIZAJE COGNITIVO
                                                              1. Aprendizaje receptivo
                                                                1. Aprendizaje por descubrimiento
                                                                  1. Aprendizaje repetitivo
                                                                    1. Aprendizaje significativo
                                                                    2. TAXONOMÍA DEL APRENDIAJE
                                                                      1. Aprendizajes conceptuales
                                                                        1. Sucesos
                                                                          1. Conductas
                                                                            1. Teorías implícitas
                                                                            2. Aprendizaje social
                                                                              1. Habilidades sociales
                                                                                1. Actitudes
                                                                                  1. Representaciones sociales
                                                                                  2. Aprendizajes verbales
                                                                                    1. De hechos
                                                                                      1. Comprensión
                                                                                        1. Conceptual
                                                                                        2. Aprendizajes procedimentales
                                                                                          1. Técnicas
                                                                                            1. Estrategias
                                                                                              1. Estrategias de aprendizaje
                                                                                            2. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
                                                                                              1. Elementos del mapa conceptual
                                                                                                1. Conceptos
                                                                                                  1. Proposiciones
                                                                                                    1. Palabras-enlace
                                                                                                    2. Características
                                                                                                      1. Jerarquización
                                                                                                        1. Selección
                                                                                                          1. Impacto visual
                                                                                                        Show full summary Hide full summary

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                                                                                                        PSICOLOGÍA DEL DISEÑO
                                                                                                        Brisia Montes Mendez
                                                                                                        Psicología Sistémica
                                                                                                        Diego Santos
                                                                                                        Historia de la psicología
                                                                                                        Christian Camilo CORTES AGUILAR
                                                                                                        Trastrono de Estrés Postraumático
                                                                                                        Beatriz de Carmen Rosales López
                                                                                                        Psicología del color
                                                                                                        malumabl
                                                                                                        roles y perfiles del psicologo
                                                                                                        yuleidys henriquez martinez
                                                                                                        Elementos de la Inteligencia Emocional
                                                                                                        Fernando Durán Z.
                                                                                                        MAPA CONCEPTUAL - Enfoques de Investigación
                                                                                                        Gabriel Iván Parra Rosero
                                                                                                        Psicología Deportiva
                                                                                                        luigi goterelli