LA EXPRESION ESCRITA EN MEXICO

Elizabeth Cejudo
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CAP. 1 LA EXPRESION ESCRITA EN MEXICO.
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LA EXPRESION ESCRITA EN MEXICO
1 Mas del 90% de la población es alfabetizada
1.1 conocen el código de lecto-escritura
1.1.1
1.1.2 causas
1.1.2.1 causa
1.1.2.1.1
1.1.2.1.1.1
1.1.2.1.1.2 La escuela fragmenta procesos de lectura y escritura olvidando el contexto cotidiano
1.2
2
2.1 DEFICIENCIAS
2.1.1
2.1.1.1 Los alumnos
2.1.1.1.1 No planean textos
2.1.1.1.1.1 No respetan estructuras textuales
2.1.1.1.1.1.1 Rompen la secuencia lógica
2.1.1.1.1.1.1.1 Deficiencias en la convencionalidad
2.1.1.1.1.1.1.1.1 Sus textos argumentativos y expositivos no cumplen con la función lingüistica
2.1.1.2
2.1.1.3 Ejes de acción
2.1.1.3.1
2.1.1.3.2 Experiencias significativas aprovechando la cotidianidad
2.1.1.3.3 Enfatizar las funciones comunicativas de los textos.
2.1.1.3.4 Vincular el contenido, la intención y la coherencia del mensaje
2.1.1.3.5 Evaluar coherencia y cohesión para del producto y durante el proceso de construcción del texto.
2.1.1.4
2.1.1.4.1 Los maestros
2.1.2 *Convencionalidades de la lengua. (Cohesión ,consistencia entre genero y numero, ortografía, puntuación y segmentación)
2.1.3 *Conocimientos semánticos, sintácticos y pragmáticos.(símbolos,signos y significados del lenguaje)
2.1.4 *Estrategias textuales (coherencia, integración y manejo de estructuras textuales)
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