La incorporación TIC en el aula.

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Carmen Bustos
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Carmen Bustos
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Resource summary

La incorporación TIC en el aula.
  1. Obstáculo: falta de tiempo.
    1. Conocimiento tecnológico y pedagógico.
      1. Formación continua de los docentes.
        1. Uso de las TIC en la preparación de las clases.
          1. Promover la reflexión sobre el rol de la tecnología en educación. Desenvolver auténticas experiencias de integración de tecnologías.
          2. Competencias y estrategias.
            1. Integrar TIC de forma natural en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
              1. Tres enfoques
                1. Nociones básicas con TIC.
                  1. Profundización del conocimiento.
                    1. Generación del conocimiento.
              2. Pensamiento tecnológico en los niños.
                1. Desarrollo del pensamiento crítico.
                  1. Curiosidad por diversos temas. Preocupación por mantenerse informado. Razona. Tiene flexibilidad y comprensión.
                    1. Proyectos educativos.
                      1. Composición de música. Programación. Creación de películas. Elaboración de proyectos matemáticos, etc.
                  2. Recursos más utilizados.
                    1. Computadoras. Sistemas de proyección. Distintos software.
                    2. Facilita el aprendizaje, se moviliza cambios.
                      1. No se trata de incorporar las TIC para hacer lo mismo de siempre.
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