Escuelas de la Administración

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karla elizabeth morales martinez
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karla elizabeth morales martinez
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Escuelas de la Administración
  1. Escuela de la Administración Científica
    1. Iniciaron el estudio de los tiempos y movimientos
      1. Frederick W.Taylor
        1. Definió las bases de la administración científica
          1. Estableció principios y normas
            1. Aplicó métodos científicos como la observación y la medición
            2. Henry L.Gantt
              1. Desarrolló una gráfica que se utiliza para planear actividad
                1. Destacó la necesidad de la capacidad
                  1. En 1980 la tecnología de la computación alivio la creación y edición de gráficos de gantt
              2. Escuela Clásica de la Administración
                1. Principales representantes
                  1. Henri Fayol
                    1. Define la administración como el acto de prever,organizar,dirigir,coordinar y controlar las actividades de una organización
                    2. James D.Mooney
                      1. Primeros autores en considerar la aplicación de los principios administrativos a toda actividad humana
                      2. Lindall F.Wrwich
                    3. Escuela de las relaciones Humanas
                      1. El estudio se orientó en el comportamiento de las personas y los grupos sociales
                        1. Elton Mayo
                          1. Estudio la relación entre la productividad y la iluminación en el centro de trabajo
                        2. Principal aportación es la idea de una administración participativa para aumentar la inclusión de los obreros en las metas de la empresa
                          1. La administración que no toma en cuenta al elemento humano está condenado al fracaso
                            1. Mûnch y García 2009
                        3. Escuela Neoclásica
                          1. La concentración económica y la evolución del nivel tecnológico
                            1. Mayor automatización de sus procesos productivos
                              1. búsqueda constante de la máxima eficiencia y una rígida estructura de dirección
                                1. Dos enfoques
                                  1. La teoría de la burocracia: busca el equilibrio de los recursos de la empresa
                                    1. Administración por objetivos: Otorga a las empresas libertad,autocontrol y autoevaluación
                            2. Escuela neo-humano relacionismo
                              1. Retoma las relaciones humanas y les da un nuevo enfoque dentro de la administración
                                1. La administración debe adaptarse a las necesidades de los individuos
                                  1. Las necesidades identificadas por Maslow
                                    1. Necesidades fisiológicas: La primera prioridad del individuo su supervivencia. Alimentación, saciar la sed,el mantenimiento de una temperatura corporal adecuada, el sexo y la maternidad
                                      1. Necesidades de seguridad: necesidad de estabilidad,tener orden y tener protección
                                        1. Necesidades sociales: Compañía del ser humano,afectivo y participación social
                                          1. Necesidades de reconocimiento: Necesidades del ego o autoestima,sentirse apreciado,tener prestigio,destacar en su grupo social, autoevaluación y respeto a sí mismo
                                            1. Necesidades de autosuperación: Trascender, realizar su propia obra y desarrollar su talento al máximo
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