La disciplina de la libertad

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Actividad 2 parte 3
Moises Sanchez Gallegos
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Moises Sanchez Gallegos
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La disciplina de la libertad
  1. Libertad
    1. Facultad y derecho de las personas para elegir de manera responsable su propia forma de actuar dentro de una sociedad.
      1. ¿Somos realmente libres?
    2. Sociedades humanógenas
      1. Su principal producción es la manufactura de seres humanos y para conseguirlos no contamos con otro modelo (ni otro instrumento) que los seres humanos ya existentes.
        1. Era lo que se nos comparte anteriormente, creditando a Kant.
          1. En alguna parte lei y comparto en paráfrasis: "Se necesitan 9 meses para hacer un hombre y un dia para matarlo" "Error, se necesitan 9 meses para que nazca un niño y se necesitan 50 años para hacer a un hombre. Se le despoja de la infancia, enseñándole a ser mayor y cuando llega el día de su muerte ¿Qué es lo que le queda?"
      2. Aprender a la fuerza
        1. Se le pide un esfuerzo y los niños no se esfuerzan voluntariamente más que en lo que les divierte. La recompensa que corona el aprendizaje es diferida y además el niño sólo la conoce de oídas, sin comprender muy bien de qué se trata.
          1. Muchos pequeños detestan ir a la escuela por esta razón y ante esto la pedagogía surge con técnicas de aprendizaje mediante el juego, no obstante, sigue siendo un método poco ortodoxo que no termina de convencer a muchos profesores y que no se ha desarrollado del todo para su aplicación a la amplia gama de temas de estudio.
        2. Filosofía de la educación
          1. Olivier Reboul
            1. «educar no es fabricar adultos según un modelo sino liberar en cada hombre lo que le impide ser él mismo, permitirle realizarse según su "genio" singular»
              1. Lograr la auto-realización del individuo, otorgando las herramientas de la educación para que tome una decisión de manera autónoma.
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