Clasificación de Test (MEDICIÓN PSICOLOGICA)

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Recurso didáctico
Luisa  Arias
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Luisa  Arias
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Clasificación de Test (MEDICIÓN PSICOLOGICA)
  1. EVALUACIÓN EDUCATIVA
    1. Instrumentos diseñados para la predicción y clasificación de ambientes educativos.
      1. Pruebas de Aprovechamiento
        1. Mide los efectos del aprendizaje ocurrido en condiciones que en parte se conocen y controlan
          1. representa la posición individual
          2. Test de Aptitud
            1. -Aprovechamiento orientadas al curso. -Aprovechamiento de orientación mas amplia. -habilidades cognoscitivas básicas. -ejecución y sin lenguaje. -Instrumentos trasculturales.
            2. Test de Habilidades Desarrolladas
              1. Miden el efecto del aprendizaje con condiciones no controladas y desconocidas
                1. estima el grado en que se beneficia el individuo por el curso
                  1. TIPOS DE PRUEBAS EDUCATIVAS
                    1. BATERIAS DE APROVECHAMIENTO GENERAL
                      1. PRUEBAS DE COMPETENCIA MINIMA EN HABILIDADES BASICAS
                        1. PRUEBAS PARA EL SALON DE CLASE ELABORADAS POR EL MAESTRO
                          1. EXAMENES PARA NIVEL UNIVERSITARIO
                            1. ADMISION A LA ESCUELA DE POSGRADO
                              1. EVALUACION DE DIAGNOSTICO Y PRONOSTICO
                                1. EVALUACION DE LA EDUCACION DE LA NIÑEZ TEMPRANA
          3. EVALUACIÓN OCUPACIONAL
            1. Evaluación de la calificación del individuo desde las instituciones responsables de selección, asignación y evaluación del personal.
              1. Validación de las pruebas para el trabajo
                1. procedimientos globales para el evaluación del desempeño
                  1. análisis de puestos y métodos de elementos del trabajo
                    1. predicción del desempeño laboral criterio del rendimiento en el trabajo
                    2. Uso Ocupacional de las pruebas
                      1. Uso ocupacional de las pruebas
                        1. función de la inteligencia académica
                          1. baterias de aptitudes para programas especiales
                          2. Evaluación de la personalidad en el lugar de trabajo
                            1. pruebas de integridad
                              1. liderazgo
                                1. Instrumentos
                            2. PSICOLOGÍA CLINICA Y CONSEJERIA
                              1. Evaluación psicológica: comprender al individuo y predecir su conducta y ayuda con la toma de decisiones
                                1. Test de inteligencia en el contexto de la evaluación individual: evaluación del nivel general del funcionamiento intelectual P
                                  1. JUCIO CLINICO
                                    1. No hay estrategias estadísticas
                                      1. Procesamiento de acontecimientos extraños
                                    2. EVALUACION CONDUCTUAL
                                      1. Definir el problema
                                        1. Selección de procedimientos
                                          1. Evaluación del cambio
                                          2. IDENTIFICACION DE PROBLEMAS ESPECIFICOS DE APRENDIZAJE
                                            1. Técnicas de evaluación
                                              1. evaluación dinámica
                                              2. EVALUACION DE CARRERAS
                                                1. Programa comprensivo para exploración de carreras
                                                  1. Evaluación de madurez profesional
                                                  2. EVALUACION NEUROPSICOLOGICA
                                                    1. Problemas metodologicos en diagnostico de daño cerebral
                                                      1. instrumentos neuropsicológicos
                                                2. La medición psicologica sirve para objetivar los fenómenos, perfeccionar la interpretación de las teorías y contrastar la teoría de la observación
                                                  1. Procesos operacionales
                                                    1. Validez de la prueba
                                                      1. Anastasi, A. & Urbina, S. (1998) Capítulo diecisiete. Principales contextos del uso actual de las pruebas. En: Test psicológicos, Pp. 474 -533. México: Prentice Hall Martínez A., R. (2013) Capítulo 1. La medición mediante test. En: Psicometría: teoría de los test psicológicos y educativos. Madrid, España: Editorial Síntesis S.A. Aiken, L. (1996). Test psicológicos y evaluación. (Pp. 3-21). México: Prentice Hall. Brown, F. (2000). Principios de la medición en psicología y educación. (3-19) México: Manual Moderno.
                                                      2. Confiabilidad
                                                      Show full summary Hide full summary

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