Estudio de caso

ana  nieto
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Estudio de caso
  1. Método concreto que recolecta datos de fenómenos individuales, sociales o culturales.
    1. ( Denny en Rodriguez 1999) un examen completo e intenso de una faceta, una cuestión o quizá los acontecimientos que tienen lugar en un marco geográfico a lo largo del tiempo”
      1. REFERENTE EPISTEMOLÓGICO
        1. Explicación y comprensión
          1. causa / efecto
            1. Explicación analógica de la “realidad”.
              1. (Stake 2007)
          2. (Wolcott en Rodriguez 1999) el estudio de caso es una estrategia metodológica para el diseño de investigación.
            1. TIPOS DE ESTUDIO DE CASO
              1. Hans Gundermman Kröll (2004)
                1. COMO FIN O MEDIO
                  1. Localizar
                    1. Desarrollo de otra metodología
                      1. Caramon (2004)
                        1. método que estudia interrelaciones
                          1. técnica para entender o tomar decisiones
                            1. instrumento de observación
                              1. METODOLOGÍA
                                1. 1. Una planeación 2. Un desarrollo metodológico 3. Un sistema de comunicación de resultados 4. Un sistema de evaluación
                                  1. UNIDADES DE ANALÍSIS
                                    1. histórico-organizacionales, etnográficos, comunitarios ,estudios biográficosestudios observacionales
                                    2. CONFIABILIDAD Y VALIDEZ
                                      1. La confiabilidad se refiere a la capacidad que deberá tener un estudio de caso para obtener los mismos resultados si éste se repite en el tiempo (Gundermann 2004).
                  2. Metodología de investigación sobre un sujeto
                    1. HISTORIA
                      1. siglo XIX
                        1. siglo XX
                          1. Robert K Merton (1972)origen formal en las ciencias sociales
                            1. “En 1908, en la Harvard Bussiness Scholl, introdujo la metodología del caso como método de enseñanza,
                        2. Pioneros Marx, Weber , Sigmund Freud
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