〈答司马谏议书〉结构分析

Description

高二上册:第五单元:书信:〈答司马谏议书〉
Amanda Toh
Mind Map by Amanda Toh, updated more than 1 year ago More Less
管偉森
Created by 管偉森 almost 9 years ago
Amanda Toh
Copied by Amanda Toh about 6 years ago
3
0

Resource summary

〈答司马谏议书〉结构分析
  1. 针对司马光指责逐条驳斥
    1. 侵官、生事、征利、拒谏、致怨
      1. 用“名实”说明变法正确, 司马光言辞名实不符
        1. 最后批评士大夫因循守旧, 表示坚持变法改革, 不为流言俗议所动。
        2. 全文共四段,分成三个部分
          1. 第一部分(第1段)交代回信原因和目的, 表明自己的政治立场和态度。
            1. 相处虽久,议事每不合, 所操之术多异故也。
              1. 想勉强多说,最终必定不被您谅解。....... 希望您看了能宽恕我的主张。
              2. 第二部分(第2、3 段)是驳斥谬论的重点段落。
                1. 第2段以名实相符的原则逐一反驳司马光
                  1. 先提出均认可的道理: “名实已明,而天下之理得矣”, 为下文的“正名”提供推理的前提。
                    1. 接着对五个罪名一一反驳, 连用“不为… …”四个判断句显示风度。
                      1. 先阐明制度有皇帝命令,大臣讨论, 官吏执行,没有“侵官”问题。
                        1. 二来变法可以造福人民大众, 加强国家的统治,“不为生事”。
                          1. 三来变法是“为天下理财”, 目的在有利整个国家,故“不为征利”。
                            1. 四来说明自己抨击驳斥的是不正之理, 不怀好意的人,所以“不为拒谏”。
                              1. 最后提到“怨诽之多”,乃必然的事, 王安石本来早就预知它会是这样的。
                              2. 第3段分析反对派声讨原因,强调自己的立场和态度。
                                1. 第一层指出当前现状,强调皇上要改变, 而自己不顾众人反对,要“助上以抗之”。
                                  1. 用一反问句,增加结论的不容置疑性
                                  2. 第二层用盘庚迁都的事实,来论述自己 推行新法的正确性,增强说服力。
                                    1. 第三层毫不客气地指责保守派: 习于苟且非一日, 士大夫多以不恤国事, 同俗自媚于众为善。
                                      1. 表明对他们因循守旧的腐败作风的不满
                                        1. 由两个假设句构成,内容上退中有进, 前句的退,使后句的驳斥更显柔中有刚。
                                          1. 还强调说如果说现在应当什么事也别做,只要墨守从前 的陈规旧法就行了,那就不是我敢领教的了。
                                            1. 包含了汹涌的暗潮,写出与保守派的对立
                                        2. 大致可分为两个步骤
                                          1. 首先是先确立受公认的是非原则, 避免枝节纠缠而又强劲有力。
                                            1. 接着是高度概括对方 的长篇大论,逐一反驳
                                              1. 论辩切中要害、势如破竹
                                          2. 第三部分(第4段),结束全文, 说一些礼仪性的客套话, 作为书信常规的结束语。
                                            1. 特点
                                              1. 针锋相对,理足气盛, 又语气委婉,骨子刚强,绵里藏针。
                                                1. 对司马光为首的保守派毫不含糊,寸步不让。
                                                  1. 对方有极高政治地位,很受皇帝重用, 很有影响力的政敌,又是自己十多年的同僚熟人
                                                    1. 不能任情斥责,恶语相加,只能是语气委婉
                                                      1. 柔中寓刚,刚中有柔
                                                        1. 叙友情、求谅解的同时, 不讳言分歧不可调和
                                                          1. 在爽直承认新法遭怨谤, 也婉转揭示士大夫的庸俗腐败, 声言自己绝无悔改之意。
                                                            1. 表示愿意接受责备,却用两个假设句 暗示自己力争大有为的决心
                                                            2. 言简意赅,措词委婉而坚决。
                                                              1. 论证方法——反驳的方法多种多样。
                                                                1. 气势磅礴,寓刚于柔。
                                                                Show full summary Hide full summary

                                                                Similar

                                                                Luo-Connecting Points
                                                                elisegreaves
                                                                〈陌上桑〉分析
                                                                管偉森
                                                                〈答司马谏议书〉作者与背景
                                                                管偉森
                                                                Chinese HSK -1 Characters Flashcards
                                                                ASHISH AWALGAONKAR
                                                                Chinese 2 Dictation
                                                                Yumi Suazo
                                                                Chinese(Traditional)-Adjectives
                                                                yvonnechan
                                                                Elements of Chinese Music
                                                                waterudoin
                                                                Mandarin useful phrases
                                                                A K
                                                                Chinese Characters Lesson 4
                                                                Bruno Herrero No
                                                                Chinese Character Lesson Nro 3
                                                                Bruno Herrero No
                                                                Chinese Character Lesson 5
                                                                Bruno Herrero No