PROPUESTAS DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

Maria Isabel Murcia Pulga
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Maria Isabel Murcia Pulga
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Description

Son propuestas de estrategias para implementar de forma fácil

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PROPUESTAS DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
1 Las nociones y conceptos
1.1 Cailidad, profundidad, calidad y comprensión
1.2 Organización, coerencia, estructura y sentido
1.3 Pertinencia, aplicabilidad, prácticidad, uso y manejo
1.4 Trascendencia, bondades-beneficios, aportes-impacto, valor agregado
2 Los obejitivos formativos
2.1 del Ser
2.1.1 valores educables,
2.2 del saber
2.2.1 Propositos y fines
2.3 del saber hacer
2.3.1 metas definidas e individuales y grupales
3 Los medios y recursos
3.1 humanos,
3.1.1 Docente e infantes
3.2 locativos
3.2.1 Textos, sofware videos, películas, posters
3.3 infraestructura
3.3.1 Biblioteca para niños, área de sistemas, sala de vídeo, etc
4 La relación conceptos, objetivos, medios y recursos
4.1 Lo qué enseña, para qué, por qué, cómo, quién, en qué contexto
4.1.1 Qué se logra y qué pertinencia tiene lo que se enseña
5 Habilidades y destrezas del educador
5.1 Lúdicas, activas, pruductivas y constructivas
6 Competencias y desempeños del mediador
6.1 Pedagógicos, didácticos, administrativos y evaluativos
6.2 Contextualizar, mediar, organizar, planear
6.2.1 programa, proyecta, aplica, transferir, transforma
7 Relación educador - educando
7.1 Éticas, morales,valorativas, afectivas
7.1.1 bio-psico-sociales,científicas, metodológicas, comunicativas

Annotations:

  • estéticas, sociológicas  
8 Seguimiento, acompañamiento, retro-alimetación y refuerzo
8.1 Criterios educativos y formas, tipos e instrumentos apropiados
8.1.1 recolección de información y analisis
8.2 Asegurar los logros esperados para los niños
8.2.1 Asegurat su exito y evitar su fracaso
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