Marco Teórico

ingrid contreras
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ingrid contreras
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Description

Sustentación proyecto de grado

Resource summary

Marco Teórico
1 Línea de Investigación
1.1 Pedagogías Mediadas
2 Conceptos clave.
2.1 * Idioma * TIC *App
3 Inglés como idioma Universal
3.1 Graddol (1997) y Crystal (1995 – 1997
4 Bilinguismo
4.1 (Abdelilan-Bauer, 2007, p. 12)
5 Tecnopedagogía
5.1 modelos de diseño Instruccional
5.1.1 Modelo de Gagné y Briggs
5.1.2 Modelo ASSURE de Heinich y col.
5.1.3 Modelo de Jonassen.
5.1.4 Modelo de Dick y Carey.
5.1.5 Modelo de Dick y Carey.
5.2 Teorías de la educación tradicional y la educación mediada.
5.2.1 Traducional
5.2.1.1 1. La No Directividad – Carl Rogers. 2. La Dinámica De Los Grupos – Kurt Lewin. 3.La Educación Como Práctica De La Libertad – Paulo Freire. 4. La Práctica Del Trabajo De Grupo – Gilles Ferry. 5. La Autogestión Pedagógica Y La Pedagogía Institucional – Michel Lobrot. 6. El Modelo De La Pedagogía Operatoria - Jean Piaget.
5.2.2 mediada
5.2.2.1 1.El conductismo. 2.El cognitivismo. 3.El constructivismo. 4.Modelo Socio Constructivista.
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