Psicologia del Desarrollo

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Psicologia del Desarrollo
  1. Desarrollo
    1. Principios Básicos
      1. Diferencias individuales: el desarrollo es un proceso individual
        1. La secuencia del desarrollo es siempre la misma en todos los niños
          1. Períodos críticos del desarrollo
            1. Desarrollo es ordenado ( va de lo general a lo específico)
              1. El desarrollo es un proceso continuo de velocidad no homogénea
              2. ¿Qué es? Proceso ordenado y regulado en condiciones normales. Proceso de diferenciación e integración
                1. diferenciación
                  1. ¿Qué es? es la calidad asociada a la especialización
                  2. integración
                    1. ¿Qué es? es el proceso que conserva la unidad del organismo, proporcionando estabilidad y unicidad de conducta
                  3. Factores determinantes
                    1. Factores Ambientales
                      1. sociocultural
                        1. relaciones interpersonales
                          1. interacción con el mundo físico
                          2. Factores Biológicos
                            1. Factores Genéticos
                              1. Herencia
                                1. Algo que se repite de generación en generación
                                2. Maduración
                                  1. Hecho biológico que produce cambios físicos
                                3. Factores no genéticos
                                  1. Alimentación
                                    1. Enfermedades
                              2. Teorías del Desarrollo
                                1. Biológicas
                                  1. Teoría de la Maduración
                                    1. Desarrollo biológico innato. Arnold Gesell introdujo concepto MADURACIÓN.
                                    2. Teoría Etológica
                                      1. Estudio del comportamiento animal. KONRAD lORENS, estudia IMPRINTI (apego)
                                    3. Psicoanalíticas
                                      1. Sólo les interesa el desarrollo de la personalidad. Autores Freud y Erikson
                                      2. Teoría conductistas
                                        1. Sólo importa la conducta, da mucha importancia a la influencia del ambiente, Autores Pavlov, Watson y Skinner
                                        2. Cognitiva
                                          1. Interés en como se desarrolla el pensamiento y la inteligencia. Autor Piaget.
                                            1. Factor innato + ambiente = desarrollo pensamiento e inteligencia
                                          2. Procesamiento información
                                            1. estudia el componente de las funciones mentales
                                              1. se asocia el computador a la mente
                                            2. aprendizaje social
                                              1. Autor Albert Bandura vincula lo consuctual a lo cognitivo. Aprendizaje por imitacion de modelo a través de la observación
                                              2. Contextuales
                                                1. teoría del desarrollo contexto social y cultural. Autor Vigotsky, plantea que el conocimiento se construye colectivamente
                                                2. Ecológica
                                                  1. El desarrollo depende e influye de multiples contextos. Autor Urie Bronfrenbrenner
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