COMPONENTES DE UN PLAN DIDÁCTICO

Teodoro Alberto Pérez Duering
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Description

Estos son los componentes del PLAN DIDÁCTICO del curso de ESTRATÉGIAS PARA EL APRENDIZAJE

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COMPONENTES DE UN PLAN DIDÁCTICO
1 Competencias
1.1 Generales
1.1.1 Procuran proporcionar conocimientos, destrezas, habilidades para que el estudiante pueda desarrollarse profesionalizarse en el ámbito educativo.
1.1.2 EJEMPLO DE UNA COMPETENCIA GENÉRICA
1.1.2.1 Propone innoivaciones pedagógicas en procesos de planificación, desarrollo, implementación y evaluación d elos aprendizajes, basados en un modelo con enfoque por competencias en ambientes virtuales y presenciales.
1.2 Específicas
1.2.1 Son habilidades o destrezas que se relacionan con el conocimiento en una área específica consistente de un programa de formación específica.
1.2.2 Ejemplo de una COMPETENCIA ESPECÍFICA
1.2.2.1 Diseña planificaciones didácticas basadas en competencias con enfoques andragógicos innovadoras que respondan al proyecto de carrera.
1.3 Ver video
2 Recursos didácticos
2.1 Videos, herramientas tecnológicas, sala de collaboarte, etc.
3 Actividades metodológicas
3.1 Realización de actividades formativas dentro del aula como debates y discusiones, grupo de trabajos, formación de preguntas, dinámicas de agrupación.
4 Eje transversal
4.1 Tecnológico
4.1.1 Que se utilizan en todas las carreras y profesiones.
5 Contenidos integradores
5.1 Son clases de conocimientos teóricos dentro del aula.
5.2 Conjunto de saberes científicos, tecnológicos y culturales.
5.3 Se desglosan todas los contenidos durante el trimestre.
6 Evaluación
6.1 Sumativa
6.2 Formativa
6.3 Diagnóstica
6.4 Ver video
7 Desarrollo del curso
7.1 Consiste en el desarrollo de un plan didáctico de un curso diseñado de la siguiente manera: Unidad, descripción del curso, indicadores de logro, contenidos integradores, actividades metodológicas, recursos didácticos y precedimientos de evaluación.
8 Indicador de logro
8.1 Utilización de saberes
8.2 Es una evidencia de que está alcanzando una competencia.
8.3 Ejemplo de un indicador de logro
8.3.1 Identifica las características de la educación superior para el mundoa ctual.
8.4 Video sobre los indicadores y evidencias
8.4.1 Ver video
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