Las metas educativas ante el nuevo panorama social y cultural de América Latina

Sachyko Ceron
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Las metas educativas ante el nuevo panorama social y cultural de América Latina
1 Incremento
1.1 Demanda educati va
1.1.1 Tecnologías de producción
1.1.2 TIC´S
1.1.3 Desarrollo de Competencias
2 Educación
2.1 Derecho
2.1.1 Recurso habilitante
2.1.2 Irrenunciable
2.2 Obligatoria
2.2.1 Educación básica primaria
2.2.2 Educación media
2.2.2.1 Niveles más altos de desescolarización
3 Panorama educativo actual
3.1 Educación de Calidad
3.1.1 Nuevos retos
3.1.2 Desafíos
3.1.2.1 Expansión de matrícula
3.1.2.2 Reducción de disparidades
3.1.2.3 Mejoras a indicadores de repitencia y edad
3.2 Educación primaria
3.2.1 Universalización
3.2.1.1 Factores de expansión
3.2.1.1.1 Adolescentes
3.2.1.1.2 Reducción en el ingreso tardío
4 Bases del bienestar
4.1 Trayectoria educativa
4.1.1 Nivel de bienestra familiar aceptable
4.1.1.1 Alimentación
4.1.1.2 Salud
4.1.1.3 Descanso
5 Desigualdades sociales y migración
5.1 Deuda educativa
5.1.1 Desigualdades educativas
5.1.1.1 Nivel educativo avanzado
5.1.1.1.1 Cuba, Chile y Argentina
5.1.1.2 Nivel educativo muy bajo
5.1.1.2.1 Guatemala y Nicaragua
5.1.1.3 Nivel educativo nulo
5.1.1.3.1 Areas de América Central
5.2 Economías excluyentes, y coexistencia de mercados informales
5.3 América Latina la + del planeta
5.4 MIgración
5.4.1 Prácticas educativas
5.4.1.1 Desestabilización
5.4.1.2 Desestructura
6 Diversidad Cultural
6.1 Región hetereogénea
6.1.1 Pueblos originarios
6.1.2 Migración
6.1.3 Valorización y reconocimiento de riqueza cultural
6.1.4 Nuevas culturas urbanas = tribus
6.2 Factores
6.2.1 Plano discursivo
6.2.2 Hecho histórico
6.2.3 Espacios de interacción de las culturas
6.2.3.1 Masificación y TIC¨S
7 Desafíos de la educación
7.1 Factores principales
7.1.1 Desregularización de procesos económicos y sociales
7.1.2 Flujos migratorios
7.1.2.1 Desigualdad social y territorial
7.1.3 Diversidad cultural en agenda política
7.2 Factores secundarios
7.2.1 Debilitamiento de lazos sociales
7.2.2 Crisis de cohesión en la región
7.2.3 Violencia social
7.2.4 Tecnologías en niños y adolescentes
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