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Description
Mind Map by Amelia Beristain , updated more than 1 year ago
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Created by Amelia Beristain
almost 6 years ago
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PARADIGMA
HUMANISTA
- 1. Desde finales de los años cincuenta
y toda la década de los sesenta,
Algunos de los principales
promotores y divulgadores de la
corriente por esos años, fueron A.
Maslow ,G. Allport, G. Moustakas, G.
Murphy y C. Rogers
- 2. Existencialismo y
fenomenología
- 3. El hombre es un ser
humano que tiende a
reflejar de manera
consciente su
existencia.
- 4. Enfoque
holista subjetiva
y empática
- 5. La educación debiera
estar centrada en ayudar a
los alumnos para que
decidan lo que ellos son y
lo que ellos quieren llegar
a ser.
- 6. - Ayudar a desarrollar la
individualidad de las personas. -
Apoyar a los alumnos a que se
reconozcan como seres humanos
únicos. - Asistir a los estudiantes
a desarrollar sus potencialidades
- 7. Con necesidades personales
de crecer, capaces de
autodeterminación y con la
potencialidad de desarrollar
actividades y solucionar
problemas creativamente
- 8. El profesor debe partir siempre de las
potencialidades y necesidades individuales
de los alumnos. y con ello crear y fomentar
un clima social fundamental para que la
comunicación de la información académica
y la emocional sea exitosa
- 9. Mejorar el clima de respeto, dar
oportunidad a los alumnos para que
logren desarrollar su potencial y
consigan un aprendizaje significativo
experiencial en las aulas escolares
- 10. autoevaluación
- Amelia Beristian Gordillo
S7A1. PARADIGMA
HUMNAISTA
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