14810276
Description
Mind Map by Maria Gonzalez, updated more than 1 year ago
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Created by Maria Gonzalez
over 5 years ago
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Periodo
Preoperacional
- Desarrollo Cognitivo
- Físicos-Experimentales
- Abstracción a
partir de las
propiedades de
los objetos
- Abstracción a
partir de las
propiedades de
los objetos
- Experiencia
- Percepción
- Cualidades físicas del objeto
- Física
- Actuar sobre los objetos
- Actuar sobre los objetos
- Lógico-matemática
- Actuar sobre los
objetos por
abstracción
- Actuar sobre los
objetos por
abstracción
- Cualidades físicas del objeto
- Percepción
- Físicos-Experimentales
- Estadio intuitivo 2-7 años
- Concepto de
números
- Adquisición de
lenguaje
- Juego
simbólico
- Pensamiento
simbólico
- Concepto de
números
- Proceso de socialización
- Adquiere
conductas,
creencias y
estándares
- Premios y castigos
- Observación,
patrón a seguir
- Lenguaje
socializado
- Lenguaje egocéntrico
- Lenguaje egocéntrico
- Premios y castigos
- Adquiere
conductas,
creencias y
estándares
- Función simbólica
- Imitación difereida
- Reproduce
movimientos o ideas
de otras personas
- Reproduce
movimientos o ideas
de otras personas
- Juego simbólico
- Representación
acontecimientos
- Representación
acontecimientos
- Imagen mental
- Representación
de
hechos
no
necesariamente
presentes
- Representación
de
hechos
no
necesariamente
presentes
- Lenguaje
- Lenguaje
interiorizado
- Lenguaje
interiorizado
- Imitación difereida
- Pensamiento
intuitivo
- Dominado por las
percepciones
inmediatas
- Ausencia de equilibrio
- Ausencia de equilibrio
entre la asimilación y al
acomodación
- Ausencia de equilibrio
entre la asimilación y al
acomodación
- Centración
- Representación
estática
- Representación
estática
- Irreversibilidad
- Incapaz de
ejecutar
una misma
acción en
los dos
sentidos
del
recorrido
- Incapaz de
ejecutar
una misma
acción en
los dos
sentidos
del
recorrido
- Realismo,
artificialismo y
animismo
- Los niños explican lo que
ocurre en el mundo por medio
del artifiacialismo
- Los niños explican lo que
ocurre en el mundo por medio
del artifiacialismo
- Egocentrismo
- Inventa para sí,
incapaz de
distinguir entre
la realidad ya la
fantasía
- Inventa para sí,
incapaz de
distinguir entre
la realidad ya la
fantasía
- Ausencia de equilibrio
- Dominado por las
percepciones
inmediatas
- Bermejo, V. (1998). Desarrollo Cognitivo. Madrid. Editorial Síntesis. S.A. García, G. E. (2004). Piaget y
otras corrientes del pensamiento científico. En Piaget. La formación de la inteligencia (pp. 21-26).
México: Trillas. Disponible en http://metabase.uaem.mx/handle/123456789/1742 Piaget, J. (1972). El
Mito del origen sensorial de los conocimientos científicos. En Psicología y epistemología (pp. 63-84).
Buenos Aires: Emecé. Disponible en http://metabase.uaem.mx/handle/123456789/1741 Vicente
Panuccio (2013, mayo 28). Piaget explica a Piaget (1 de 3) Subtítulos en español [Archivo de video].
Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=NuDjscvqE08&feature=youtu.be Vicente
Panuccio (2013, mayo 28). Piaget explica a Piaget (2 de 3) Subtítulos en español [Archivo de video].
Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=zYnlnYiWfoE&feature=youtu.be Vicente
Panuccio (2013, mayo 28). Piaget explica a Piaget (3 de 3) Subtítulos en español [Archivo de video].
Recuperado de https://www.yout
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