Mapa mental de Epistemología e historia de la pedagogía

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Actividad realizada el curso de Epistemología e historia de la pedagogía
Yina salgado
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Yina salgado
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Mapa mental de Epistemología e historia de la pedagogía
  1. Entorno de Información: Agenda, normas, condiciones y noticias del curso
    1. Presentación y noticias del curso
    2. Entorno de conocimiento: Syllabus del curso, unidades 1 Conocimiento y epistemología de la pedagogía. Unidad 2 : Antecedentes ytrayectoria historica de la pedagogía. Unida 3: Condiciones socio culturales que permean el discurso pedagogíco
      1. Link y referencias bibliograficas sobre historias de la pedagogía para enrriquecer nuestro conocimiento
      2. Entorno de aprendizaje colaborativo : nos permite interactuar con el tutor y compañeros para despejar dudas y brindarnos apoyo colaborativo
        1. Encontramos herramientas como las webcomferencias, atención por skype , guias y rubrica de evaluación para cada actividad.
        2. Entorno de aprendizaje practico: Encontramos los recursos educativos y la explicación de como utilizalos para adquirir habilidades y aumentar nuestros conocimientos
          1. El Crucigrama es la herramienta que se utilizara para apropiarnos de diferentes términos que hacen parte del curso
          2. Entorno de seguimiento y evaluación de aprendizaje: Este es por el cual se hace envio de las actividades del curso al señor tutor, teniendo en cuenta las recomendaciones en la gíia de actividades.
            1. Participa tutor- estudiante, o representante de grupo colaborativo - tutor
            2. Entorno de gestión del estudiante: Noticias de interes para el estudiante, donde hallara, de las cuales algunas debe gestionar en su debido momento
              1. Registro y control academicos, donde observamos nuestro proceso de calificación
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