La práctica investigativa en ciencias sociales. Cap.1. La construcción del objeto y los referentes teóricos en investigación social- Alfonso Torres Carrillo, Absalón Jimenez Becerra

Ana Julieta Pulido Serrano
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Mapa conceptual lectura capitulo 1 libro práctica investigativa en ciencias sociales

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La práctica investigativa en ciencias sociales. Cap.1. La construcción del objeto y los referentes teóricos en investigación social- Alfonso Torres Carrillo, Absalón Jimenez Becerra
1 Definición del objeto de investigación

Annotations:

  • Planteamiento de un problema al que se quiere dar respuesta o solución
1.1 Problemas

Annotations:

  • Para algunos enfoques, en sentido estricto nos e parte de la formulación de un problema de conocimiento. En una investigación participativa son más importantes los problemas prácticos por resolver
1.1.1 empíricos
1.1.2 conceptuales
1.1.3 generales, específicos y partículares
1.1.4 en una investigación de corte interpretativo - definir una temática
1.2 Los objetos de investigación no son empíricos sino conceptuales
2 Plantear un problema de investigación
2.1 Delimitar dentro de un contexto teórico, disciplinar, tecnológico o profesional un objeto de indagación, un interrogante o interrogantes
2.2 No es un asunto técnico, sino un desafío teórico y epistemológico, implica
2.2.1 Un esfuerzo del pensamiento por reconocer los límites de
2.2.1.1 de lo ya sabido
2.2.1.2 Atreverse a pregunta por lo inédito
2.3 Definición de una temática
2.4 Responde a: cómo se llegó al tema, en qué consiste la investigación, y cuáles son las preguntas que lo definen
3 realizar estados del arte permite reconocer:
3.1 la producción bibliográfica
3.2 problemáticas sobre los que se ha centrado la investigación existente
3.3 enfoques o perspectivas teóricas que se han empleado para abordar la temática
3.4 enfoques y estrategias metodológicas que se han utilizado
3.5 Qué se sabe sobre lo nos interesa
3.6 aspectos o preguntas para abordar
4 El investigador
4.1 Construye los problemas desde
4.1.1 Referentes interpretativos y de conocimiento
4.1.2 En unos contextos
4.1.2.1 Históricos
4.1.2.2 Culturales
4.1.2.3 Epistémicos
5 La construcción de los problemas es un acto subjetivo e intersubjetivo y localizado
5.1 Debe dar cuenta de
5.1.1 Relevancia
5.1.2 Viabilidad disciplinaria
5.1.3 Significado y pertinencia histórica
6 Fuentes de los problemas de investigación
6.1 Reflexión crítica
6.2 Formación profesional sobre un campo de conocimiento
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