¿QUE ES UN PROYECTO?

Jessicapaola Vergel
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proyectos pedagogicos

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¿QUE ES UN PROYECTO?
  1. Definición
    1. se concibe como la unidad mínima operacional que vincula recursos, actividades y componentes durante un período determinado y con una ubicación definida
      1. OBJETIVO
        1. Los objetivos son los propósitos del proyecto. • Son los elementos según los cuales un proyecto es ORGANIZADO.
          1. Estos deben ser:
            1. Los objetivos deben ser de “alta calidad”.
              1. • Deben ser finitos.
                1. Cada objetivo debe tener un indicador.
                2. TIPOS DE OBJETIVOS
                  1. GENERALES
                    1. Es el impacto directo que se logrará como resultado de la aplicación del método científico en la resolución de un problema concreto.
                      1. Responde a la pregunta ¿Para qué hacer el proyecto?
                        1. META
                          1. pretende resolver el problema, la misma no siempre se puede alcanzar. Deberá ser evaluada en el tiempo, esto podría ocurrir inclusive años después de haber finalizado un proyecto
                    2. Específicos
                      1. enmarcan todas aquellas acciones, que se convierten en los propósitos específicos que el proyecto debe alcanzar
                        1. Responden a la pregunta ¿Qué es lo que el proyecto pretende alcanzar?
                          1. INDICADORES
                            1. Es el parámetro con el cual se mide un objetivo
                              1. Existen cuantitativos y cualitativos
                3. TIPOS DE PROYECTOS
                  1. proyecto productivo
                    1. Son proyectos que buscan generar rentabilidad económica y obtener ganancias en dinero
                    2. Proyecto público o social
                      1. Son los proyectos que buscan alcanzar un impacto sobre la calidad de vida de la población, los cuales no necesariamente se expresan en dinero.
                      2. proyectos sociales
                        1. u único fin es mejorar la calidad de vida de una comunidad en sus necesidades básicas como salud, educación, empleo y vivienda
                        2. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
                          1. Tiene relaciones con la teoría existente en el tema y a su vez con el mundo empírico, de esta forma se planea lo que se pretende investigar
                            1. proyectos de aula
                              1. es considerado como un proceso de construcción colectiva de conocimiento, donde intervienen las experiencias previas, las reflexiones cotidianas de los estudiantes, de su entorno sociocultural y afectivo.
                                1. IMPORTANCIA
                                  1. Desarrolla la personalidad de los estudiantes
                                    1. Permite a los estudiantes el desarrollo de la capacidad de análisis para la resolución de problemas y para ubicar los recursos requeridos por el problema.
                                      1. Permite una mayor capacidad crítica y autocrítica
                                        1. Desarrolla en los estudiantes una capacidad creadora.
                                    2. FASES PARA ELABORAR UN PROYECTO DE AULA
                                      1. FASE 1
                                        1. Exploratoria Y diagnóstica
                                          1. Se toman en cuenta todos los elementos inherentes al estudiante
                                        2. FASE 2
                                          1. La planificación
                                            1. Elaborar justificación, metas y propósitos
                                            2. FASE 3
                                              1. Ejecución del PPA
                                                1. Es llevar a cabo las actividades planificadas siguiendo una secuencia didáctica
                                              2. FASE 4
                                                1. Evaluación del PPA.
                                                  1. establecida es cualitativa/cuantitativa y debe ser un proceso debidamente planificado para evitar improvisaciones
                                          2. PROYECTO EDUCATIVO
                                            1. pretende utilizar las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) para mejorar la calidad de la educación, de manera que se posibilite a las diferentes instituciones alcanzar su misión educativa.
                                              1. características
                                                1. Surge de una necesidad identificada en el contexto educativo, de los intereses personales o del grupo y/o de los objetivos de aprendizaje enmarcados por el docente.
                                                  1. Implica una reflexión en la cual se confrontan, por una parte, las necesidades y, por otra, los medios para satisfacerlas.
                                                    1. Durante su formulación, se explicita el problema a resolver, los objetivos del proyecto, las necesidades y los recursos disponibles
                                          3. CARACTERÍSTICAS
                                            1. Todo proyecto tiene una duración determinada
                                              1. En los proyectos se combina la utilización de recursos humanos, técnicos, financieros y materiales
                                                1. Todo proyecto tiene que alcanzar productos y resultados, de acuerdo con los objetivos previstos en su diseño
                                                  1. creatividad
                                                    1. Tener buenas ideas es probablemente mas dificil que encontrar recursos financieros o personas para desarrollarlas
                                                    2. sensibilidad
                                                      1. Para percibir y tratar los problemas, actitudes y necesidades de los diferentes actores sociales implicados en las tareas del proyecto
                                                Show full summary Hide full summary

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