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Mind Map by carolina vargas peña, updated more than 1 year ago
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over 5 years ago
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CATEGORÍA INFANCIA
- ¿Cuál es el origen de la categoría de
infancia?
- Desde la Edad media a la edad moderna
- Principios de la Edad Media:
- Época en la que los niños (as) eran considerados
propiedad de los padres, hasta para negociarlos o
intercambiarlos. Aproximadamente a los 7 años, los
niños hacían tareas de adultos, tenían muy poco
juego. Tiempos de muchas enfermedades y hambre,
pocos llegaban a la edad adulta.
- Época en la que los niños (as) eran considerados
propiedad de los padres, hasta para negociarlos o
intercambiarlos. Aproximadamente a los 7 años, los
niños hacían tareas de adultos, tenían muy poco
juego. Tiempos de muchas enfermedades y hambre,
pocos llegaban a la edad adulta.
- Mediados de la Edad Media
- Inicia el periodo de "aprendiz" en los oficios
y demás actividades. Surgen algunas
escuelas a las que asisten hijos de nobles y
burgueses, a parte de las establecidas por la iglesia.
- Inicia el periodo de "aprendiz" en los oficios
y demás actividades. Surgen algunas
escuelas a las que asisten hijos de nobles y
burgueses, a parte de las establecidas por la iglesia.
- Siglo XVI Y XVII. Rousseau
aparece con las primeras
escuelas en el
renacentismo con clases
mas acomodadas. El
objetivo, alcanzar la
autonomía.
- Siglo XIX - XX. Patricia Londoño y
Santiago Londoño, hacen una exposición
pictográfica, creativa y muy lúdica con
diferentes elementos como: cuadros,
figuras, juguetes, libros recopilados de la
historia donde se priorizó la necesidad de
la infancia para conformación de una
sociedad equitativa, participativa y
competitiva con otras regiones.
- Principios de la Edad Media:
- Desde la Edad media a la edad moderna
- De acuerdo con los autores consultados ¿por qué
se vuelve importante hablar y referirse a la
infancia?
- Cecilia Satriano manifiesta que es
importante la infancia porque en los
primeros años de la vida del ser humano
aprende por medio de la socialización y la
culturización, los modos típicos de la
supervivencia. Donde se deben regular las
distintas acciones de la vida social,
construyendo estrategias de relación con los
otros. Donde se deben internalizar los
elementos que configuran el vínculo entre
éste, los otros y la naturaleza.
- Sigmund Freud fue el primer gran en
enfocar la atención en la infancia,
defendiendo que según la manera de ser
tratados los niños se crearán unos rasgos
de personalidad para toda la vida.
- Para Philippe Aries anteriormente, los niños no eran
percibidos como una categoría especifica, estaban
relacionados tempranamente a la vida adulta, mucho
tiempo después comenzaron a incorporarlos en las
pinturas. No les daban la importancia requerida. Existian
niños pero no infancia.
- Cecilia Satriano manifiesta que es
importante la infancia porque en los
primeros años de la vida del ser humano
aprende por medio de la socialización y la
culturización, los modos típicos de la
supervivencia. Donde se deben regular las
distintas acciones de la vida social,
construyendo estrategias de relación con los
otros. Donde se deben internalizar los
elementos que configuran el vínculo entre
éste, los otros y la naturaleza.
- ¿qué implicaciones tiene el surgimiento de la
infancia en la organización de la sociedad?
- La sociedad en su contexto de conocimiento ofrece nuevos elementos para niños y
adolescentes en un futuro no muy lejano. La importancia radica en la educación y el nivel
crítico que debemos asumir frente a las problemáticas globales y nacionales. Asumir con
responsabilidad las nuevas generaciones, crear espacios de participación, interés y opinión,
donde los niños, niñas y adolescentes sean protagonistas de sus propios aprendizajes y
agentes que intervienen en sus contextos más cercanos, favorecerá nuevos escenarios sociales.
- El ser humano aprende por medio de la Socialización y Culturalización
- El ser humano aprende por medio de la Socialización y Culturalización
- La sociedad en su contexto de conocimiento ofrece nuevos elementos para niños y
adolescentes en un futuro no muy lejano. La importancia radica en la educación y el nivel
crítico que debemos asumir frente a las problemáticas globales y nacionales. Asumir con
responsabilidad las nuevas generaciones, crear espacios de participación, interés y opinión,
donde los niños, niñas y adolescentes sean protagonistas de sus propios aprendizajes y
agentes que intervienen en sus contextos más cercanos, favorecerá nuevos escenarios sociales.
- ¿Con qué características es asociada la infancia
según los autores consultados?
- Philippe Aries priorizó el análisis de la vida de los niños en su
contexto familiar, la escuela, la interración con el contexto social
y politico. El autor indica que la nueva concepción ecnomica, social
y religiosa de la actualiad exigen nuevos espacios de
participación para los niños.
- Segun Ricardo Baquero y Mariano
Narodowski. Pedagogía: Conocimiento del
niño para comprender como alumno.
Psicología: Conocimiento del niño en el
aspecto humano.
- Philippe Aries priorizó el análisis de la vida de los niños en su
contexto familiar, la escuela, la interración con el contexto social
y politico. El autor indica que la nueva concepción ecnomica, social
y religiosa de la actualiad exigen nuevos espacios de
participación para los niños.
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