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Description
mapa conceptual - actividad de neuropsicologia
- Desarrollo SN
- factores que intervienen
- proceso
- secuencial
- precisa
- momentos de desarrollo
- neurogenesis
- desarrollo
- semana 20 de gestación
- semana 20 de gestación
- desarrollo
- maduración
- proceso paralelo a neurogénesis
- termina
- con
- inicio
adultez
- con
- Área prefrontal
- Área prefrontal
- con
- inicio
adultez
- con
- termina
- proceso paralelo a neurogénesis
- neurogenesis
- secuencial
- interacción medio ambiente
- genética
- proceso
- factores que intervienen
- punto 4 continuacion etapass del desarrollo
- memoria y maduracion cerebral
- cambios en la memoria (maduracion neuronal)
- la actividad neuronal implica generar
modificaciones a nivel electrico,quimico y
estructural
- son
- electrico: son los cambios
permanentes en los potenicales
postsinapticos excittatorio, hace
que la neurona descargue
facilmente y con menor
estimulacion
- quimico: camvo en la
cantidad del neuro
transmisor liberado
- estructural: modificacion ene l
numero de receptores
potsinapticos o aumento de
numeros de conexiones entre las
neuronas
- electrico: son los cambios
permanentes en los potenicales
postsinapticos excittatorio, hace
que la neurona descargue
facilmente y con menor
estimulacion
- son
- como
- memoria declarativa
o explicita : hace
referencia al
aprendizaje a cual
tenemos conciencia
de su adquisicion
- se asocia con la
maduracion del lobulo
temporal,el hipocampo y
el lobulo frontal
- se asocia con la
maduracion del lobulo
temporal,el hipocampo y
el lobulo frontal
- memoria no declarativa implicita: son los
aprendizajes de los cuales no se tenga conciencia de
su adquisicion
- el hipocampo empieza su
desarrollo en el tercer
mes de gestacion
- incremento de la sustancia
blanca durante la niñez y
adolescencia
- los cambios en el volumen de la sustancia
gris ocurre a los cuatro años
de edad
- memoria declarativa
o explicita : hace
referencia al
aprendizaje a cual
tenemos conciencia
de su adquisicion
- la actividad neuronal implica generar
modificaciones a nivel electrico,quimico y
estructural
- que es la memoria
- se conoce como una de las funciones cognitivas mas complejas ; es por
tanto que la adquisicion de muchas habilidades congnitivas como el
lenguaje estan medidas por la memorias
- etapas del procesamiento temporal
- 1. codificacion (retencion)
2. almacenamiento
(recuperacion)
- 1. codificacion (retencion)
2. almacenamiento
(recuperacion)
- funcion de la memoria
- dividida en dos partes
- memoria a corto plazo
- se encarga de codificar la informacion y
almacenar de manera transitorio,fragil y
sensible a agentes aferentes
- se encarga de codificar la informacion y
almacenar de manera transitorio,fragil y
sensible a agentes aferentes
- memoria a largo plazo
- almacena permanente la informacion
implicando un procesos que determina
un periodo de tiempo
- almacena permanente la informacion
implicando un procesos que determina
un periodo de tiempo
- memoria a corto plazo
- dividida en dos partes
- etapas del procesamiento temporal
- se conoce como una de las funciones cognitivas mas complejas ; es por
tanto que la adquisicion de muchas habilidades congnitivas como el
lenguaje estan medidas por la memorias
- cambios en la memoria (maduracion neuronal)
- funciones ejecutivas y maduracion cerebral
- las funciones s ejecutivas
son
- planeacion
- control de
impulsos
- organizacion
- flexibilidad de
pensamiento
- autocontrol de
comportamiento
- planeacion
- se refiere a un conjunto de
actividades cognitivas que
faciilitan un plan coherente y
consistente al individuo
- principios de la
maduracion cerebral
- son
- 4 meses de edad :el
bebe tiene
conocimiento de la
permanencia del objeto
- 8-9 meses de edad: el bebe es
capaz de utilizar este
conocimiento para guiar su
conducta basandose en la
informacion almacenada en la
busqueda de una meta
- 2 años de edad: hay la
capacidad para controlar la
conducta con base en la
informacion previa ( memoria
de trabajo)
- 6-8 años: el niño desarrolla una mayor capacidad
inhibitoria de los estimulos externos y esta alcanza su
mayor desarrollo a los 12 años
- los lobulos prefrontales logran su
madurez funcional en la edad
adulta temprana
- 4 meses de edad :el
bebe tiene
conocimiento de la
permanencia del objeto
- son
- las funciones s ejecutivas
son
- desarrollo de la asimetria cerebral
- defincion
- se concentra en las diferencia funcionales entre los
hemisferios cerebrales, pero tambien en otras estructuras
cerebrales ( ejemplo el cerebelo)
- se concentra en las diferencia funcionales entre los
hemisferios cerebrales, pero tambien en otras estructuras
cerebrales ( ejemplo el cerebelo)
- teorias de la asimetria cerebral
- son
- equipontencialidad funcional de los
hemisferios es decir los dos hemisferios
tendrian la potencialidad para desarrollar el
lengujae, pero a medida que avanza el
desarrollo la presentacion linguistica se
centra en el hemisferio izquierdo
- asimetria hemisferica, es decir que esta este
presente desde el nacimiento y no genera
cambios durante el desarrollo lo cual indica
que desde muy temprano las habilidades
motoras, lingusiticas y emocionales estsan
lateralizadas
- equipontencialidad funcional de los
hemisferios es decir los dos hemisferios
tendrian la potencialidad para desarrollar el
lengujae, pero a medida que avanza el
desarrollo la presentacion linguistica se
centra en el hemisferio izquierdo
- son
- defincion
- memoria y maduracion cerebral
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