LA VIGILANCIA EPISTEMOLÒGICA COMO EJE FUNDAMENTAL EN LA PRODUCCIÒN DE CONOCIMIENTOS.

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Los métodos constituyen una serie de pasos que el investigador sigue en el proceso de producir conocimiento.
Claudia Reynoso
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LA VIGILANCIA EPISTEMOLÒGICA COMO EJE FUNDAMENTAL EN LA PRODUCCIÒN DE CONOCIMIENTOS.
  1. Ciencia, método, metodología e investigación social.

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    • Ciencia, método, metodología e investigación so
    1. METODOLOGÌA: ciencia del mètodo Mètodos que se siguen en una investigaciòn
      1. MÈTODO: Procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar la verdad y enseñarla.
        1. CIENCIA: Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observaciòn y el razonamiento
        2. El mètodo centìfico es utilizado en el proceso de la investigación social para obtener nuevos conocimientos.
          1. La epistemiología constituye un estudio crítico de las diversas ciencias de su valor y objetividad.
            1. La epistemología pretende responder algunas de estas preguntas ¿influye o no el/la investigador/a en el objeto de investigación que, en la mayoría de los casos, está constituido por personas?
              1. Los epistemólogos de las Ciencias Sociales se han referido a cinco problemas principales:
                1. 1. los supuestos ontológicos y gnoseológicos de las Ciencias Sociales; 2. el objeto de estudio propio de estas ciencias; 3. la naturaleza de conocimiento que se va a obtener por medio de la investigación científica; 4. la relación entre las características del objeto investigado y los valores del investigador; 5. la función final que debe cumplir la investigación científica de acuerdo con el modelo elegido para la construcción de las Ciencias Sociales.
                2. La investigación social es una forma de conocimiento que se caracteriza por: • ser una construcción de evidencia empírica; • ser elaborada a partir de la teoría; • la aplicación de reglas de procedimiento explícitas.
                  1. «Etapas o momentos» de toda investigación empírica • Ruptura • Estructuración • Comprobación
                    1. la construcción del objeto de estudio y la aplicación de las técnicas de recolección de datos, haciendo especial énfasis en la entrevista. Asimismo, se profundizará en la propia práctica del investigador y el vínculo que entabla con su objeto de estudio.
                        1. según Bourdieu, todo problema reconocido como tal fue socialmente producido.
                          1. La construcción del objeto, nos dice el autor, es una construcción que se desarrolla con el tiempo. No es dada de una vez y para siempre pues se transforma según el contexto social e histórico. La construcción del objeto tampoco se logra mediante una planificación previa, es un trabajo lento que se desarrolla mediante sucesivas correcciones a lo largo de todo el proceso de investigación.
                            1. La propuesta es dejar de lado la aplicación automática de las técnicas para incorporar la reflexión sobre cada instrumento.
                              1. La relación entre las partes -entrevistador y el entrevistado- es asimétrica no sólo porque una de las partes conoce los objetivos y es la que establece las reglas de una manera unilateral, sino también porque el entrevistador posee, generalmente, una posición social diferente a la del entrevistado; poseen diferentes especies de capital, en especial, de capital lingüístico.
                                1. Para Bourdieu, la familiaridad con el entrevistado puede traer aparejada varios beneficios, entre ellos, la disminución de preguntas que resultan amenazantes o agresivas para el entrevistado.
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