NEUROASOCIACIONES, CREENCIAS Y HÁBITOS

Liliana Martinez
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NEUROASOCIACIONES, CREENCIAS Y HÁBITOS

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NEUROASOCIACIONES, CREENCIAS Y HÁBITOS
1 Este es uno proceso que se realiza paso a paso, por medio del que se logra condicionar el sistema neurológico en el cual se asocia el placer con aquello hacia lo que anhelamos progresar constantemente, y en el que se asocia el dolor en algo que se debe evitar, para lograr lo que se quiere.
2 NEURONAS ENANITOS MENTALES
2.1 Llamamos como los Enanitos los cuales son neuronas encargadas de procesar la información que se recibe del exterior, la categoriza y luego la envian al archivo en la memoria.
2.1.1 Hacen uso de
2.1.1.1
2.1.1.2
2.1.2 NEUROASOCIACIONES
2.1.2.1 Visualizar y analizar lo que se desea de manera clara y objetiva.
2.1.2.2 Realizar la asociación de cada una de las sensaciones ya sean de dolor o placer.
2.1.2.3 Cambiar la dinámica diaria para obtener buenos resultados.
2.1.2.4 Reemplazar los malos hábitos por hábitos buenos.
2.1.2.5 Practicar con regularidad las nuevas conductas.
2.2 Hacen uso diario de los archivos almacenados, esto les permite comprender la situación del da a día,
2.3 CARACTERISTICAS
2.3.1
2.3.1.1 No son nada analíticos, por ende no racionalizan el contenido o mensaje recibido.
2.3.2
2.3.2.1 No tienen sentido del humor, nunca hacen diferencia entre bromas o momento triviales,asumen los mensajes como alto totalmente real o cierto.
2.3.3
2.3.3.1 Son de recepción literal, los mensajes externos los reciben y toman tal como llegan o se les indica.
3 El niño hace la instalación de programas en el cerebro de los cuales hacen parte su entorno como son padres y cuando ingresa al ámbito académico los profesores. y amigos contribuyen a la instalacion de otros programas.
4 FACTORES QUE INTERFIEREN EN LOS PROCESOS MENTALES
4.1 Creencias
4.1.1 La activación es automática, se presenta ante los estímulos.
4.2 Hábitos
4.2.1 Acción realizada, es acción que se guarda en el cerebro, de la cual en cualquier momento se necesita, para dar respuesta a la acción.
4.3 Habilidades
4.3.1 EL razonar o analizar es innato, las demás se require dedicadión y trabajo para adquirirlas y mejorarlas., ayudan al crecimiento del ser humano cuando son positivas.
5 APLICACIÓN E IMPLEMENTACIÓN
5.1 Se debe por comenzar cambiado los pensamientos, hábitos, creencias, y habilidades negativas , todo lo que signifique dolor o en ocasiones placer.
5.1.1
5.1.2
5.2 Cambiar las Neuroasociaciones.
5.3 Hacer uso del Acondicionamiento Neuroasociativo.
6 CAMBIAR LAS CREENCIAS
6.1 Se deben cambiar aquellas creencias que nos impiden lograr una acción.
6.1.1 Comprender hasta que nivel las creencias pueden destruir o crear, porque algunas de ellas restringen el alcance de los objetivos.
6.1.2 Cambiar condicionamientos , reemplazar lo negativo por lo positivo.
6.1.3 Cuestionar como están basadas nuestras creencias y empezar el desarraigo.
6.1.4 Evitar crencias limitadoras que impiden alcanzar lo objetivos
6.1.5 Es necesario saber el significado de los pensamientos
7 CAMBIAR LOS HÁBITOS
7.1 Para comenzar se debe asumir la responsabilidad, para logar ejecutar los cambios.
7.1.1 Se debe cambiar no solo pensarlo.
7.1.2 Quien toma la decision de cambiar soy yo, nadie más.
7.1.2.1 Analizar y meditar los proyectos
7.1.2.2 No solo pensar , pasar a la acción.
7.1.2.3 Pensar de manera positiva
7.1.2.4 Creer en lo que es capaz de logar
7.1.3 Yo soy el artifice y debo cambiarlo.
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