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Description
Mind Map by Nubia Alvis, updated more than 1 year ago
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Created by Nubia Alvis
over 5 years ago
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Cómo preparar una clase
- Tema: Clase de
inglés
- Se debe tener en
cuenta
- Contexto
- Body parts: partes del cuerpo, cuales son las
partes de mi cuerpo, This is my body: este es
mi cuerpo
- Body parts: partes del cuerpo, cuales son las
partes de mi cuerpo, This is my body: este es
mi cuerpo
- Objetivo
- Aprender, señalar y
reconocer, las partes
del cuerpo en inglés
- Permite
- Aprender, señalar y
reconocer, las partes
del cuerpo en inglés
- Vocabulario
- Body: cuerpo
Head: cabeza
Face: cara,
Eye: ojo,
Nose: nariz,
Mouth: boca,
Ear: oreja,
- Shoulder: hombro,
Chest: pecho,
Stomach: estomago,
Hand: mano,Finger:
dedo, Knee: rodilla,
Leg: pierna
- Shoulder: hombro,
Chest: pecho,
Stomach: estomago,
Hand: mano,Finger:
dedo, Knee: rodilla,
Leg: pierna
- Body: cuerpo
Head: cabeza
Face: cara,
Eye: ojo,
Nose: nariz,
Mouth: boca,
Ear: oreja,
- El Para qué
- Contexto
- Materiales de clase
- Tablero, Marcador,
proyector, computador,
video, lamina grande,
fotocopias
- Vocabulario general:
- This is my... : este es mi.., It is
the human body, it has many
parts, they are:
- Este es usado para la presentación del tema, es
importante recordarlo para asegurar la
comprensión del mismo
- Este es usado para la presentación del tema, es
importante recordarlo para asegurar la
comprensión del mismo
- Facilita la interaccion
- This is my... : este es mi.., It is
the human body, it has many
parts, they are:
- Tablero, Marcador,
proyector, computador,
video, lamina grande,
fotocopias
- Se pronuncia y se escribe
- Se debe tener en
cuenta
- Organización de la clase
- 1. Calentamiento
- Saludo
- 2. Presentación del tema
- Let´s go to learn the body part,
This is the body (mostrando la
imagen
- 3. Show the video
- También
- Se pueden plantear
preguntas sobre
conocimientos previos
- Se pueden plantear
preguntas sobre
conocimientos previos
- Let´s go to learn the body part,
This is the body (mostrando la
imagen
- Saludo
- 4. Realizar actividad
grupal o individual y
relacionarla con el
tema
- Actividad 1: Listen and
touch 1 2 3 your head,
your head( usando una
melodia conocida y
haciendo mímica
cantamos y señalamos
para que el estudiante se
toque
- Actividad 2: se pone una figura humana en la pared,
- Profesor
- Deletrea, pregunta ,
- Deletrea, pregunta ,
- Alumno
- Señala y
muestra a
sus
compañeros
- Señala y
muestra a
sus
compañeros
- Profesor
- Actividad 2: se pone una figura humana en la pared,
- 5. Homework
- Relacionar imagen con sus partes
- Relacionar imagen con sus partes
- Relacionada con
- Actividad 1: Listen and
touch 1 2 3 your head,
your head( usando una
melodia conocida y
haciendo mímica
cantamos y señalamos
para que el estudiante se
toque
- 1. Calentamiento
- El Qué
- El Cómo
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