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Mind Map by maritza fandiño diaz, updated more than 1 year ago
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Created by maritza fandiño diaz
over 5 years ago
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TRASTORNOS DE INICIO EN LA
INFANCIA, LA NIÑEZ O LA
ADOLESCENCIA
- TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH) Es uno de los más comunes en la niñez y puede continuar en la adolescencia
consiste en dificultada para mantenerse concentrado y prestar atención Incapacidad de aprendizaje el niño de preescolar que presenta problemas para
entender sonidos o palabras y en edad escolar presentan dificultad con la lectura , la ortografía matemáticas
- TRASTORNO DE PERSONALIDAD los rasgos de personalidad son pautas duraderas de percibir pensar y relacionarse con el ambiente y
con uno mismo Esquizoides : son individuos aislados , distantes , retraídos y no sociables 0 esquizotipicos son los más raros se caracterizan
por su aspecto desalineado y extravagante , tienen una forma de comunicación extraña Paranoides: son desconfiados, son rectos,
justicieros
- SÍNDROME DE TOURETTE Son personas que presentan tic nervioso y gestos repetitivos ejem: parpadeo repetitivo
carraspean la garganta gritan palabras
- SÍNDROME DE TOURETTE Son personas que presentan tic nervioso y gestos repetitivos ejem: parpadeo repetitivo
carraspean la garganta gritan palabras
- TRASTORNO DE PERSONALIDAD los rasgos de personalidad son pautas duraderas de percibir pensar y relacionarse con el ambiente y
con uno mismo Esquizoides : son individuos aislados , distantes , retraídos y no sociables 0 esquizotipicos son los más raros se caracterizan
por su aspecto desalineado y extravagante , tienen una forma de comunicación extraña Paranoides: son desconfiados, son rectos,
justicieros
- TRASTORNOS DE CONDUCTA Los trastornos de conducta son problemas de comportamiento a largo plazo (crónicos) que dañan a los demás, por
ejemplo: Comportamiento impulsivo o desafiante, Uso de drogas, Actividad criminal
- TRASTORNO DE ANCIEDAD Incluyen miedos, fobias, dificultades para separarse del adulto, obsesiones y
compulsiones, traumas
- TRASTORNO BIPOLAR Se caracteriza por cambios de humor persistente e intenso que van desde la depresión hasta
la manía. Estos estados de ánimo son fuertemente intensificados o claramente diferentes de la personalidad
habitual experimenta los signos típicos de depresión l igual que los signos de euforia, sentimientos de grandiosidad y
energía inusual
- TRASTORNO BIPOLAR Se caracteriza por cambios de humor persistente e intenso que van desde la depresión hasta
la manía. Estos estados de ánimo son fuertemente intensificados o claramente diferentes de la personalidad
habitual experimenta los signos típicos de depresión l igual que los signos de euforia, sentimientos de grandiosidad y
energía inusual
- TRASTORNO DE ANCIEDAD Incluyen miedos, fobias, dificultades para separarse del adulto, obsesiones y
compulsiones, traumas
- TRASTORNO NEGATIVO DESAFIANTE Son niños tercos o rebeldes discuten con frecuencia con los adultos, no
obedecen reglas
- TRASTORNOS PSICÓTICOS Y ESQUIZOFRENIA INFANTIL Se caracterizan por un pensamiento perturbado
vinculado con ideas falsas pueden perder contacto con la realidad y son incapaces de controlar su pensamiento o su
conducta. Hay casos de afectación severa donde se pueden llegar a tener pensamientos de hacerse daño a uno
mismo o a otras personas
- TRASTORNO DE ANSIEDAD POR SEPARACIÓN.ES una ansiedad excesiva concerniente al alejamiento del hogar o de
aquellas personas a quienes el sujeto está vinculado
- MUTISMO SELECTIVO.Es la incapacidad persistente de hablar en situacionessociales específicas (p. ej., en la escuela,
con compañeros de juego) cuando es de esperar que se hable, pese a hacerlo en otras situaciones.
- MUTISMO SELECTIVO.Es la incapacidad persistente de hablar en situacionessociales específicas (p. ej., en la escuela,
con compañeros de juego) cuando es de esperar que se hable, pese a hacerlo en otras situaciones.
- TRASTORNOS DE LA INGESTIÓN ALIMENTARIA Esla incapacidad persistente para comer adecuadamente.
Características Los niños con trastorno alimentario suelen ser especialmente irritables y difíciles de consolar durante
las comidas. Pueden parecer apáticos y retraídos, y también pueden experimentar retrasos del desarrollo
- TRASTORNO DE RUMIACIÓN La característica es la regurgitación y nueva masticación repetidas de alimento que
lleva a cabo un niño tras un período de funcionamiento normal y que dura por lo menos 1 mes. Hacen su aparición en
la boca alimentos parcialmente digeridos sin que aparentemente se asocien a ello náuseas, arcadas, disgusto o
alguna enfermedad gastrointestinal. Entonces, el alimento es arrojado de la boca o, más frecuentemente, masticado
y vuelto a deglutir.
- TRASTORNO DE RUMIACIÓN La característica es la regurgitación y nueva masticación repetidas de alimento que
lleva a cabo un niño tras un período de funcionamiento normal y que dura por lo menos 1 mes. Hacen su aparición en
la boca alimentos parcialmente digeridos sin que aparentemente se asocien a ello náuseas, arcadas, disgusto o
alguna enfermedad gastrointestinal. Entonces, el alimento es arrojado de la boca o, más frecuentemente, masticado
y vuelto a deglutir.
- TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Estos trastornos se
caracterizan por un rendimiento académico sustancialmente
por debajo de lo esperado dadas la edad cronológica del
sujeto, la medición de su inteligencia y una enseñanza
apropiada a su edad.
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