PERSONA SORDA Y COMUNIDAD SORDA

Ludis Ruedas Rincon
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PERSONA SORDA Y COMUNIDAD SORDA
  1. Persona sorda
    1. Que tiene;
      1. Discapacidad que tiene para interactuar con la lengua oral, trastorno auditivo en distintos niveles, que tiene problemas de interacción social de una cultura de hablantes.
        1. Enfoque socio-antropológico;
          1. Los sordos forman comunidades donde su factor es la lengua de señas, y este concepto incluye a la comunidad sorda, cultura sorda e identidad sorda.
            1. Que los niños y niñas sordas, hijos de padres sordos presentan mejores niveles academicos, mejores habilidades para el aprendizaje de la lengua hablada, escrita y lectura, no presentan problemas socioafectivos propios identidad equilibrada de los hijos de padres oyentes.
            2. Generalidades de las personas sordas;
              1. La sordera es la privacidad total de la capacidad de oír, se considera una limitación sensorial que no se ve ni física ni mentalmente.
                1. Hipoacusia;
                  1. Es un trastorno sensorial, incapacidad de escuchar sonidos, y el desarrollo del habla
                  2. Hipoacusico;
                    1. Personas que escuchan un poco y se puede corregir el problema, con aparato audífono.
                    2. Sordo;
                      1. Persona que tiene dificultad para oír, puede escuchar poquito o no escucha ningún sonido.
                      2. Sordo señante;
                        1. Persona cuya forma de comunicación e identidad social define la cultura de una comunidad de sordos y su lengua de señas.
                        2. Sordo hablante;
                          1. Persona que tiene una lengua ora, como su primera lengua, sin darse cuenta cuando y porque quedo sorda, su dialogo no es natural, pero si mantiene asi su vida y identidad sociocultiural.
                          2. Sordo semilinguíe;
                            1. Persona que no ha desarrollado ninguna lengua, debido a que quedo sordo, antes de su primera lengua oral y que tampoco ha tenido acceso a una lengua de señas.
                            2. Sordo monolingúe;
                              1. Persona que utiliza y es competente linguistíca en la lengua oral o la lengua de señas
                              2. Sordo bilingúe;
                                1. Persona que vive en en la lengua de señas colombianas y castellano escrito ú oral, según el caso, siempre utiliza dos lenguas para su comunicación, tanto en la comunidad sorda , como en la comunidad oyente.
                            3. Enfoque clínico;
                              1. Entiende a las personas con pérdidas auditivas:
                                1. Como;
                                  1. Discapacitados de oído, son deficientes auditivos, pacientes, personas que no oyen bien.
                                    1. Desde el lenguaje;
                                      1. La sordera amenaza un retraso en el aprendizaje y que es necesario abordar temprano con un trabajo logo pédico educativo, rehabilitador y estimulador.
                                      2. Lenguas a adquirir o aprender;
                                        1. Exclusivamente lengua oral, la lengua de los signos es perjudicial para el aprendizaje de lengua oral, el gesto mata la palabra, quien hace signos no aprende a hablar.
                                        2. Escuelas para ser educados;
                                          1. Modalidad oral, centros ordinarios apoyo logo pédico.
                                          2. Modelo de personas;
                                            1. Que hable y se integre en la sociedad, para llegar hacer una persona integrada y normalizada en la sociedad.
                                            2. Barreras de comunicación;
                                              1. El sordo se debe adaptar a la sociedad, debe hablar forzado en entender lo que se le dice, se le debe hablar pausadamente para facilitarle la comprensión de lo que se le dice.
                                              2. Ayudas técnicas auditivas;
                                                1. Audífonos o implantes cocleares, es la solución para hacer que una persona sorda sea oyente, con la tecnología actual y con buena reeducación auditiva para que las personas sordas puedan hablar.
                                          3. Lengua de señas:
                                            1. Es una;
                                              1. Lengua natural de expresión y configuración gestual,espacial y visual, por la cual se pueden comunicar las personas sordas.
                                                1. Elementos de las señas;
                                                  1. Para aprender lengua de señas se debe considerar tres etapas como; movimiento, lenguaje y sentimiento.
                                                    1. Sentimiento; centrar la atención en lo que pensamos de las señas, lo que se desea expresar
                                                      1. Movimiento; relajación y expresión corporal para mejor análisis, tomando conciencia de la coordinación y flexibilidad del movimiento de la señas.
                                                        1. Lenguaje; lo que se desea expresar involucrando el cuerpo, la posición, la expresión facial, la fuerza de movimiento. la dinámica que las manos y el cuerpo entreguen un mensaje y el rostro entregue aspecto afectivo de el.
                                          4. Comunidad sorda
                                            1. Es aquella que participa de unos valores culturales y linguístico en entorno a la lengua de signos y visual, esta formada por personas sordas y oyentes, que comparten un legado cultural con estructura asociativa, con relaciones al rededor de entidades organizadas y cultura propia:
                                              1. Y se basa en;
                                                1. Movimientos; a través de brazos manos y cuerpo.
                                                  1. Expresiones; a través de ojos, boca y rostro.
                                                    1. Y se requiere de; comunicación sordo oyente.
                                                    2. Se caracteriza por;
                                                      1. Ubicación;
                                                        1. Las personas sordas crearon las comunidades en ubicaciones geográficas, definidas para los encuentros sociales entre ellos.
                                                        2. Lengua propia;
                                                          1. Las personas sordas usan su lengua propia, lengua de señasen en contexto de colombia, cada país adopta lengua de señas diferente.
                                                          2. Valores comunes;
                                                            1. La comunidad sorda comparten el valor fundamental, colectivismo entre personas sordas.
                                                            2. Objetivos compartidos;
                                                              1. Las personas sordas comparten las experiencias sociales, familiares, culturales, laborales, educativas y politicas.
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