15743524
Description
Mind Map by CAROLINA CARVAJAL, updated more than 1 year ago
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Created by CAROLINA CARVAJAL
over 5 years ago
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Investigación
cualitativa
- Tipos más utilizados en
investigación educativa
- Investigación
etnográfica
- Finalidad
- Comprender e interpretar
los fenómenos de un
contexto a partir de
diferentes perspectivas
- Describir en detalles los
ámbitos de la vida social
- Aprender el modo de
vida de algún grupo
- Aprender el modo de
vida de algún grupo
- Describir en detalles los
ámbitos de la vida social
- Comprender e interpretar
los fenómenos de un
contexto a partir de
diferentes perspectivas
- Proceso
- 1. Delimitación: Grupo
de estudio, problema,
objetivos, recursos, etc.
- 2. Preparación:
Documentación, desarrollo
de estrategias de recoleccion
y registro de datos
- 3. Trabajo de campo:
Observación participativa,
registro de datos, etc.
- 4. Análisis de la
información y conclusión
- 4. Análisis de la
información y conclusión
- 3. Trabajo de campo:
Observación participativa,
registro de datos, etc.
- 2. Preparación:
Documentación, desarrollo
de estrategias de recoleccion
y registro de datos
- 1. Delimitación: Grupo
de estudio, problema,
objetivos, recursos, etc.
- Características
- Carácter
holístico
- Condición
naturalista
- Usa la vía
inductiva
- Carácter
fenomenológico
- Datos
contextualizado
- Libre de juicios
de valor
- Carácter
reflexivo
- Carácter
reflexivo
- Libre de juicios
de valor
- Datos
contextualizado
- Carácter
fenomenológico
- Usa la vía
inductiva
- Condición
naturalista
- Carácter
holístico
- Finalidad
- Investigación-acción
- Finalidad
- Generar procesos de
cambio con base en
los hallazgos de la
investigación
- Dichos procesos parten
del diagnóstico
observado, para así
mismo generar
innovación educativa
- No busca solo acumulación
del conocimiento, sino
poder transforma
realidades
- No busca solo acumulación
del conocimiento, sino
poder transforma
realidades
- Dichos procesos parten
del diagnóstico
observado, para así
mismo generar
innovación educativa
- Generar procesos de
cambio con base en
los hallazgos de la
investigación
- Características
- Se quiere transformar la
realidad educativa a partir
del trabajo colaborativo
- Los problemas
investigativos son cercanos
a la realidad del contexto
- Se plantea una nueva relación
entre el conocimiento y la
práctica educativa
- Se plantea una nueva relación
entre el conocimiento y la
práctica educativa
- Los problemas
investigativos son cercanos
a la realidad del contexto
- Se quiere transformar la
realidad educativa a partir
del trabajo colaborativo
- Proceso
- La representación
gráfica más común es la
de espiral, haciendo
alusión a los ciclos que
se deben cumplir para
poder cumplir los
objetivos trazado
- 1. Realización
del diagnóstico
- 2. Estrategias
de acción
- 3. Aplicación de
estrategias y
evaluación
- 4. Diagnóstico
con nuevos
hallazgos
- 1. Realización
del diagnóstico
- La representación
gráfica más común es la
de espiral, haciendo
alusión a los ciclos que
se deben cumplir para
poder cumplir los
objetivos trazado
- Finalidad
- Estudio de caso
- Finalidad
- Análisis de la realidad
social a partir de
singularidades
- Puede funcionar como
un instrumentos para
conseguir otros fines
indagatorios
- Puede funcionar como
un instrumentos para
conseguir otros fines
indagatorios
- Análisis de la realidad
social a partir de
singularidades
- Características
- Particularista
- Se centra en eventos,
situaciones, programas
o fenómenos
específicos.
- Descriptivo
- Suele ser de tipo
cualitativo
- Heurístico
- Puede generar
nuevos significados
y exeriencias
- Inductivo
- Descubrir nuevas
relaciones y conceptos
- Descubrir nuevas
relaciones y conceptos
- Puede generar
nuevos significados
y exeriencias
- Suele ser de tipo
cualitativo
- Se centra en eventos,
situaciones, programas
o fenómenos
específicos.
- Particularista
- Proceso
- Se caracteriza por el
examen detallado,
comprensivo, sistématico
y en profundidad del
objeto de estudio
- Se caracteriza por el
examen detallado,
comprensivo, sistématico
y en profundidad del
objeto de estudio
- Finalidad
- Investigación
etnográfica
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