La rima

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CLASIFICACIÓN DE LA RIMA PARA PRIMER CICLO DE PRIMARIA
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La rima
  1. Semejanza o igualdad de sonidos entre dos o más palabras a partir de la última sílaba acentuada; en especial, aquella que se produce entre las palabras finales de los versos de un poema.
    1. RIMA CONSONANTE
      1. La rima consonante, en otras palabras, se desarrolla entre al menos dos versos cuando los fonemas de los últimos términos son coincidentes a partir de la vocal que está acentuada. ... Cuando los niños aprenden las bases de la rima en sus años de educación primaria, de hecho, comienzan por la asonante.
        1. La rima consonante es un recurso lingüístico del género lírico que se da entre dos o más versos cuando los fonemas de sus últimas palabras tienen letras que coinciden a partir de la vocal acentuada. Su función es otorgarle sonoridad y belleza estética a los poemas. También se le conoce como rima perfecta o total.
          1. EJEMPLOS
            1. A un que panal de rica miel, dos mil moscas acudieron, que por golosas murieron, presas de patas en él.
              1. Canta pájaro en la enramada selva a su amor, que por el verde suelo no ha visto el cazador que con desvelo le está escuchando, la bullesta armada.
        2. RIMA ASONANTE
          1. La rima asonante o asonancia es una figura de la retórica poética que se presenta cuando las vocales tónicas que se encuentran en la última palabra de los versos de un poema son iguales con consonantes distintas. En este sentido se puede decir que en la rima asonante solo riman los sonidos vocales a partir de la última vocal tónica de los versos pares o impares de un poema.
            1. EJEMPLOS
              1. Al llegar la medianoche y romper en llanto el Niño, y el establo se hizo vivo…
                1. El tesón de la sangre anda de rojo anda de añil de suelo de oro. El empleado le dijo a su jefe, por favor no se queje.
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