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Description
Mind Map by Ana Lissette Paulino Bello, updated more than 1 year ago
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Created by Ana Lissette Paulino Bello
over 5 years ago
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El valor de la
Tutoría en la EAD
- Tutoría: es un elemento individualizado y
personalizado que tiende a reconocer la
diversidad del alumnado.
- Rol del tutor en la EAD: conjunto
de actividades y responsabilidades
asignadas a una persona.
- Rol
pedagógico:
- Creador y diseñador de
contenidos dinámicos e
innovadores.
- Creador y diseñador de
contenidos dinámicos e
innovadores.
- Rol social:
- Promotor del
aprendizaje
colaborativo.
- Promotor del
aprendizaje
colaborativo.
- Rol de
Gestión:
- Establece directrices
y normas para
lograr objetivos.
- Establece directrices
y normas para
lograr objetivos.
- Rol
Técnico:
- Hace que la
tecnología sea
transparente
- Hace que la
tecnología sea
transparente
- Rol
pedagógico:
- Función del Tutor
- Función
Académica
- Función
Social
- Función
Organizativa
- Función
Orientadora
- Función
Técnica
- Función
Académica
- Ámbitos de intervención del Tutor: Personal
social, áreas de la tutoría, salud corporal y
mental, cultura y actualidad, ayuda social,
convivencia y disciplina escolar democrática,
académica y vocacional.
- Perfil de competencias del tutor:
combinación de estrategias,
actividades y recursos que
actúan como mediadores entre
un curso y los estudiantes.
- Entre estas tenemos:
- Competencias
tecnológicas:
- Tiene
- Habilidad para
gestionar recursos
tecnológicos para el
diseño y desarrollo
del aprendizaje.
- Habilidad para
gestionar recursos
tecnológicos para el
diseño y desarrollo
del aprendizaje.
- Tiene
- Competencias
de diseño:
- Aplica
- Principios didácticos y
pedagógicos para el
diseño instruccional, de
la planificación,
desarrollo y evaluación
de la acción formativa.
- Principios didácticos y
pedagógicos para el
diseño instruccional, de
la planificación,
desarrollo y evaluación
de la acción formativa.
- Aplica
- Competencias
tutoriales:
- Proporciona
- Asistencia al
estudiante de forma
mas ágil, oportuna,
eficiente y efectiva.
- Asistencia al
estudiante de forma
mas ágil, oportuna,
eficiente y efectiva.
- Proporciona
- Competencias
de gestión:
- Tiene
- Habilidad para coordinar
equipos de trabajo, establecer
prioridades de organización y
funcionamiento en torno al
proceso educativo.
- Habilidad para coordinar
equipos de trabajo, establecer
prioridades de organización y
funcionamiento en torno al
proceso educativo.
- Tiene
- Competencias
pedagógicas:
- Asume
- La capacidad para explicar
y poner en escena los
procesos de enseñanza y
aprendizaje, requerido
en la modalidad virtual.
- La capacidad para explicar
y poner en escena los
procesos de enseñanza y
aprendizaje, requerido
en la modalidad virtual.
- Asume
- Competencias
psicológicas:
- Cumple
- El rol didáctico del docente
con una extensión
tecnológica que conforma
el marco teórico y práctico.
- El rol didáctico del docente
con una extensión
tecnológica que conforma
el marco teórico y práctico.
- Cumple
- Competencia
técnica:
- Maneja
- Eficiente las herramientas
de la comunicación,
documentación, planificación
y evaluación del aula virtual.
- Eficiente las herramientas
de la comunicación,
documentación, planificación
y evaluación del aula virtual.
- Maneja
- Competencia
comunicativa:
- Posee
- Actitud para intervenir e
interponer acciones didácticas
en la elaboración de concepto o
el desarrollo de competencias.
- Actitud para intervenir e
interponer acciones didácticas
en la elaboración de concepto o
el desarrollo de competencias.
- Posee
- Competencias
tecnológicas:
- Entre estas tenemos:
- Rol del tutor en la EAD: conjunto
de actividades y responsabilidades
asignadas a una persona.
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