16206873
Description
Mind Map by Liliam Jara Vaca, updated more than 1 year ago
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Created by Liliam Jara Vaca
over 5 years ago
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Teoría Piaget
- Señala las siguientes etapas de
desarrollo de la inteligencia,
íntimamente ligadas a la
adquisición y evolución del
lenguaje
- Etapa de las Operaciones
concretas 7 - 12 años
- Etapa Preoperacional
2 - 7 años
- Etapa
sensorio-motora 0-2
años
- La conducta del niño es
esencialmente motora,
aprendizaje acerca de
objetos físicos
- La conducta del niño es
esencialmente motora,
aprendizaje acerca de
objetos físicos
- Es la etapa del
pensamiento y del
lenguaje, que gradua su
capacidad de pensar
simbólicamente, imita
objetos de conducta,
juegos simbólicos,
dibujos, imágenes
mentales, y el desarrollo
del lenguaje hablado.
- Etapa
sensorio-motora 0-2
años
- Etapa de las Operaciones
formales 12 - 15 años
- El adolescente logra la
abstracción sobre
conocimientos concretos
observados que le permiten
emplear el razonamiento
lógico inductivo y deductivo.
Desarrolla sentimiento
idealistas y se logra
formación continua de la
personalidad, hay un mayor
desarrollo de los conceptos
morales
- El adolescente logra la
abstracción sobre
conocimientos concretos
observados que le permiten
emplear el razonamiento
lógico inductivo y deductivo.
Desarrolla sentimiento
idealistas y se logra
formación continua de la
personalidad, hay un mayor
desarrollo de los conceptos
morales
- Los procesos de
razonamiento se vuelven
lógicos y pueden aplicarse a
problemas concretos o
reales. El niño ahora se
convierte en un ser
verdaderamente social y
aparecen los esquemas
lógicos de la seriación,
ordenamiento mental de
conjuntos y clasificación.
Aprende que es posible
transformar la realidad
incluso a través del lenguaje
- Etapa Preoperacional
2 - 7 años
- Etapa de las Operaciones
concretas 7 - 12 años
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